语文人教版八年级上册爱莲说教案

《语文人教版八年级上册爱莲说教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、爱莲说教案福建省福清市龙江初级中学薛丰●学习目标1．知识和技能：积累文言词语，理解文章内容，了解什么是“托物言志”和本文独特新颖的结构方式。2．过程和方法：反复朗读以至成诵，整体感知课文，理解精美语言特色。3．情感态度价值观：感受到文章的美，学会怎样欣赏抒情散文，并领悟短文所表现的作者的志趣和情操。●教学重点“莲”美丽的形象，优美语言的欣赏，作者的志趣和情感。●教学难点托物言志的手法和结构方式●教学方法主要采用朗读法，质疑法、提问法等教学方法，与直观形象的多媒体结合，更能激发学生的兴趣。●教具准备多媒体●课时安排1课时●教学过程一、导入新课古往今来，人们都习惯将梅兰竹菊称为“

2、花中四君子，但宋代却有一位大哲学家偏偏称莲为花中的君子，并以一篇《爱莲说》而在文坛名留千古，这个人就是宋代理学的开山鼻祖——周敦颐。今天就让我们一起走进他的千古名篇《爱莲说》，来感受一下莲花的君子之风。二、教学新课（一）疏通字词，读通课文1.了解作者及写作背景。周敦颐（1017-1073），北宋著名的唯心主义哲学家，字茂叔，谥号元公，道州营道（今湖南道县）人。因为他在庐山莲花峰下小溪旁建造的房屋是用家乡的濂溪命名的，后人便称他为濂溪先生。他推崇孔孟的儒家学说，同时继承了古代部分道家以及道教思想，后被他的弟子发展成了“濂溪学派”。1071年，周敦颐来星子任南康军（“星子”是江西

3、省星子县，“军”是宋代行政区的名称）。周敦颐为人清廉正直，襟怀淡泊，平生酷爱莲花。周敦颐来星子后，在军衙东侧开挖了一口池塘，全部种植荷花。周敦颐来星子时已值暮年（55岁），又抱病在身，所以每当公余饭后，他或独身一人，或邀三五幕僚好友，于池畔赏花品茗，并写下了这篇脍炙人口的散文《爱莲说》。“说”是古代的一种文体，属于论说文的范畴。它往往带有某些杂文杂感的性质。可以说明或叙述事物，也可以议论和抒发感情。通常借某一事物说明道理。2.朗读课文，要求读准字音及节奏。特别注意以下字的注音：颐（yí）蕃（fán）淤（yū）濯（zhuó）涟（lián）亵（xiè）鲜（xiǎn）3.请一名同学

4、朗读课文，其他同学注意听，指出这名学生朗读中存在的问题。（二）咬文嚼字，疏通文意1.对照注释自由译读课文，初步理解文意。2.强调重要句子，提问：下面几个句子如何理解？（1）中通外直。莲花的茎中空外直。（2）不蔓不枝。蔓和枝，两个词语为一种词性，它们都是名词活用为动词。在此句中的意思是“不长藤蔓，不长枝节”。（3）香远益清。“远”字，形容词活用为动词，意为“向远处传播”；“益”是更加。这句话的意思是香气向远处传播，越发显得清新芳香。（4）宜乎众矣。（喜爱牡丹的）人应该是很多了。宜，当，这里与乎连用有当然的意思。众，多。（5）文中出现的三个“之”字，该如何解释？“莲之出淤泥而不染

5、”：结构助词，放在主谓之间取消句子独立性，不译。因为在古汉语中没有宾语从句，所以当宾语是个句子时，就要在宾语的主谓之间加一个“之”字取消这个句子的资格，这样才能作宾语。“菊之爱”：结构助词，宾语前置的标志，不译。“菊”是“爱”的宾语，而宾语前置到谓语之前，就要用“之”做连接。对于菊花的喜爱。下文“莲之爱”“牡丹之爱”同。“水陆草木之花”中的“之”，是“助词”，翻译成“的”。（三）分析内容，把握写法1.作者是从哪些方面描写莲花的？作者为什么如此爱莲？生长环境：“出淤泥而不染”的高洁、不流俗；“濯清涟而不妖”的谦逊、质朴。体态气味：“中通外直、不蔓不枝”的正直坦荡，不攀附权贵、不

6、阿谀逢迎；“香远益清”的芳香，用以说明君子的美名远播。风度气韵：“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”的自尊自爱与自重。作者爱莲花一方面是因为莲花自身的形体高洁美丽，但更重要的是因为莲花身上所具有君子的美德。2.这篇文章是写莲花的，可是作者却在文中不惜笔墨写了菊花和牡丹，以及喜爱这两种花的人，这样写有何用意？衬托：（如果学生只能回答出衬托，要提示学生，看同样是衬托，角度有什么不同？）菊——正衬，牡丹——反衬。作者是用陶渊明追求隐逸和世人追求富贵的生活态度，来衬托作者不与世俗同流合污、淡泊名利的生活态度。其实作者写三种花的目的是要写三种人，是要再现他们不同的人生态度和追求，最终表明作

7、者周敦颐对于自己人生的一种态度和志向，这种写作手法是我们以前没有接触过的，叫做“托物言志”。3.下面请同学们用简短的语言，概括本文作者所托之物、所言之志。所托之物是莲花，所言之志是淡泊名利、不同流合污的志向。（四）把握情感，拓展延伸1.第2段后半部分中有个“噫”字，它的含义是什么？结合后面语句，你认为其中包含了哪几种不同的情感？学生齐读第2段，体会不同的情感。“噫”字在此表示叹息。叹息什么呢？菊花虽好，却幽居独处，孤芳自赏；牡丹虽艳，却富贵荣华，正合世俗；唯有莲花，端庄正直，清高不凡。具有君子风范，虽生