生物人教版八年级上册《鱼》的课后练习

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1、《鱼》的课后练习一、选择题1、下列哪种动物是真正的鱼（　　）A．甲鱼　　B．娃娃鱼　　C．鲨鱼　　D．章鱼2、鱼离开水后会很快死亡，原因是（　　）A．不能游泳　B．不能呼吸　C．不能保温　D．不能取食 3、鱼不停地吞水和吐水，吐出水与吸入水相比（　　）A．氧气增多　　B．二氧化碳增多　　C．二氧化碳减少　　D．无变化4、鲫鱼是一种常见的淡水鱼类。关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是（）A．鲫鱼在水中用肺呼吸B．鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度C．鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍D．鲫鱼身体呈流线形能减小游泳时水的阻力5、活鲫鱼

2、的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的（）A、毛细血管丰富B、静脉血管丰富C、大的血管丰富D、动脉血管丰富6、鱼能保持身体平衡，主要是依靠下列哪组鳍的作用（）A、胸鳍和腹鳍B、背鳍和尾鳍C、背鳍和臀鳍D、胸鳍、腹鳍和尾鳍二、非选择题1、如图是鱼鳃的结构图，据图回答问题。（1）鱼的口和鳃盖______ 张合，进入鳃的水分富含______，流出鳃的水分______含量相对增多．（2）活鱼③的颜色是______色的，鳃丝既______又多，有利于进行______交换．2、请你在阅读下面的资料后回答问题：渔业水域环境是水产资源赖以生存和发展的基础。目前，我国

3、渔业水域生态环境的形势十分严峻。根据对全国15个省(市、自治区)29条江河的不完全统计，有2.5×104千米河段的水质达不到渔业水质的标准，2800千米长的河段鱼类基本绝迹。全国有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死鱼现象严重，死鱼最多的年份甚至达到5×107千克。据调查统计，2012年全国各地发生了10余起水污染事件，经济损失很大。(1)从这些资料分析，造成我国鱼类数量急剧减少、有些种类快速灭绝的最主要原因是什么？(2)结合以上资料，请你谈谈怎样更好地保护渔业资源。(3)作为中学生，为了保护珍贵的水资源，我们可以做些什么？(4)请你为

4、水域污染严重的地段写一块警示牌。