生物人教版八年级上册A第四节 鱼

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1、目录第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群………………………………………………………...........2第一节腔肠动物和扁形动物………………………………………………….....3第二节线性动物和环节动物………………………………………………………8第三节软体动物和节肢动物..…………………………………………………12第四节鱼类..……………………………………………………………………19第五节两栖动物和爬行动物..…………………………………………………25第六节鸟类..………………………………………………

2、……………………30第二章动物的运动和行为第一节动物的运动…………………………………………………….....………5第二节先天性行为和学习行为………………………..........…...………...…….…8第三节社会行为……………………………………………………………………9第三章动物在生物圈中的作用第一节动物在自然界中的作用…………………………………………………10第二节动物与人类的生活的关系……………………………………………..13第四章分布广泛的细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布……………………………………

3、…………………14第二节细菌………………………………………………………………………16第三节真菌……………………………………………………………………19第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然界中的作用…………………………………………21第二节人类对细菌和真菌的利用………………………………………………..22第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类……………………………………………………24第二节从种到界…………………………………………………………………25第

4、二章认识生物的多样性………………………………………………………….27第三章保护生物的多样性……………………………………………………………28第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物学习目标:1、识别腔肠动物、扁形动物。2、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。3、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基4、养成良好的生活卫生习惯。学习重(难)点:腔肠动物和扁形动物的主要特征。一、观察水螅图片及水螅纵切片并阅读P77-P78文字,回答

5、下列问题:1、水螅生活在中,通常会固着在上,身体呈色,状,顶端有多条细长的,呈对称。2、水螅的体壁由和两层细胞构成,身体有无。3、常见的腔肠动物还有、、、等。二、观察涡虫的图片,阅读P80-81文字,回答问题:1、蜗虫背面呈色,腹面颜色。身体,背腹,体形象一片。涡虫身体前端呈形,两侧各有一个,头部背面的两个黑色的,可以辨别光线的明暗。2、涡虫的身体是由个胚层形成的,由于中胚层形成了层,使涡虫的运动能力比水螅强。3、、、都属于扁形动物。4、多数扁形动物中营生活的。二、合作探究、交流展示阅读下段文字,并回答问题:血吸

6、虫体长仅十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内,以吸血为生,能造成人的贫血等结果,甚至引起死亡。解放以前,血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。解放以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动,早在20世纪50年代末,一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的:血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫———毛蚴。水中有一种软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内,发育成包蚴,包蚴再发育成尾蚴,这些属于幼虫阶段。但是随着幼虫的发育,它们的数量不断增

7、加,一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴!尾蚴从钉螺体内出来,密集在水面。当人到水田干活时,尾蚴接触到人的皮肤,就从皮肤侵入,随血液循环到达小肠和肝脏的血管,发育为成虫。(1)血吸虫的成虫生活在,以为生。血吸虫动物分类上属于动物,在营养方式上属于,寄主有和。(2)请你设计三个方案,防止血吸虫的传播。①。②。③。三、当堂巩固1、腔肠动物在进化中的地位是( ) A.低等的单细胞动物    B.低等的多细胞动物 C.具有三个胚层的低等动物 D.具有完整消化管的低等动物2、下列动物中营自由生活的腔肠动物是()A、

8、血吸虫B、涡虫C、海葵D、猪肉绦虫3、涡虫身体的哪个胚层形成了身体的肌肉层()A、外胚层B、中胚层C、内胚层D、侧胚层4、米猪肉是指猪肉内含有()A、猪肉绦虫的幼虫B、猪肉绦虫的虫卵C、血吸虫卵D、血吸虫5、猪肉绦虫的成虫寄生在人体的什么部位()A、胃B、小肠C、肝脏D、大脑6.猪肉绦虫的生活环境是( )A.幼虫生活在大米里,成虫寄生在猪的肌肉里B.幼虫寄生在人的小肠里,

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