中专审计基础知识学习指导及综合练习

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1、中专审计基础知识学习指导及综合练习本课程选用王亚斌主编的中国财政经济出版社2008年12月月出版的《会计查账基础知识》。一、教学目的要求审计基础知识课程选用的《会计查账基础知识》是介绍会计查账基本理论、基本知识和基本技能，指导会计查账工作实践的专业应用性教材，教学总体目标是：通过学习《会计查账基础知识》，使学生较全面地了解和掌握会计查账的基本理论、基本知识和基本技能，初步掌握中小企业会计账目检查的主要内容、常见的错弊形式及查账的基本方法与技巧，具备初步分析问题、解决问题和参与实施查账的能力。1、掌握会计查账基本理论知识，深刻理解会计查账的内涵，了解和掌握会计查账的程

2、序与方法、会计错误与舞弊的成因、特点及区别，提高查账的理论水平。2、了解和掌握中小企业会计账目检查的基本思路和切入点，把握方法论，学会正确应用会计查账方法和技巧，提高会计查账的专业技术水平。3、通过案例分析与研究，培养和提高在会计查帐活动中分析、判断并进行有效处理的能力。二、关于考试的三个问题1、考试目的：《审计基础知识》课程的考试目的主要是为了考核学生对会计查账基本理论、基本知识的掌握程度，以及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。2、命题原则：试题覆盖面广，涵盖本教材各章内容（教材中带“*”的选修内容不纳入考试范围），题型多样，难易适中。试题采用百分制，60分为

3、及格线。3、考试题型及比分：（1）名词解释12%；（2）单选题10%；（3）多选题20%；（4）判断题15%；（5）简答题18%；（7）业务题分析题25%。三、教学重点难点与练习第一章会计查账概论【教学重点】会计查账的概念、特点、作用及原则；会计查账依据的概念及特征；会计查账证据的概念及种类【教学难点】对会计查账对象、会计查账形式的理解【课后练习】一、名词解释1．会计查账2．会计查账证据3．会计查账依据15二、单项选择题1．狭义的会计查账是指()A．审查业务核算资料B．审查统计资料C．检查会计资料D．审查其他经济信息资料2．会计查账应由核算之外的人员和机构进行，这体

4、现了查账的()原则。A．公正性B．合法性C．客观性D．独立性3．以下会计查账依据中，属于外部依据的是()A．经费预算B．会计法C．经济合同D．单位规章4．查账证据中()的证明力量强。A．实物证据B．书面证据C．口头证据D．环境证据三、多项选择题1．会计查账的特点有()A．查账方法的专业性B．查账人员的复杂性C．查账活动的事后性D．查账活动的独立性E．查账经济关系的复杂性2．会计查账应遵循的原则有()A．独立性B．合法性C．客观性D．公正性E．群众性3．查账依据的特征包括()A．相关性B．完整性C．可靠性D．业务规范E．技术标准4．查账证据包括()A．实物证据B．书面

5、证据C．口头证据D．环境证据E．会计证据四、判断题1．会计查账仅仅就是检查会计资料。()2．查账人员只需要具备会计方面的知识就能胜任查账工作。()3．书面证据是查账证据的基本形态。()4．查账依据层次越高其原则性越强，适用范围越广。()5．口头证据一律不能作为查账证据。()第二章会计查账的程序与方法【教学重点】会计查账的程序及各阶段的主要工作内容、会计查账的技术方法、统计抽样【教学难点】15会计查账方法的应用【课后练习】一、名词解释1．查账程序2．查询法3．统计抽样二、单项选择题1．以下工作内容中，属于查账准备阶段的是()A．组织座谈B．审阅账簿记录C．整理资料D．

6、拟订查账计划2．由查账人员亲自到现场盘点实物，证实书面资料同有关的财产物资是否相符的方法是()A．监督盘点法B．观察法C．调节法D．直接盘点法3．一般来说，查账开始，宜先运用()，发现问题后，再用顺查法详细审查其会计记录。A．审阅法B．分析法C．抽查法D．逆查法4．下列方法中，属于证实客观事物查账技术方法的是()A．抽查法B．核对法C．审阅法D．盘点法三、多项选择题1．审查书面资料的方法按审查书面资料的技术可分为()A．审阅法B．核对法C．查询法D．比较法E．分析法2．证实客观事物的方法主要包括()A．核对法B．盘点法C．调节法D．观察法E．鉴定法3．在查账历史上，

7、抽样查账先后出现过()A．任意抽样B．判断抽样C．统计抽样D．概率抽样E．随机抽样四、判断题1．审阅账簿记录的范围不必面面俱到，可以根据采用的会计核算形式不同而有所侧重。()2．不同的查账方式，所需查账证据不同，可以取证的途径不同，就要采取不同的查账方法。()3．顺查法一般适用于规模较大、业务较多的大中型企业和凭证较多的行政事业单位。()154．对容易出现舞弊行为的现金、银行存款和贵重的原材料，应采用监督盘点。()5．函询是通过向有关单位发函了解情况取得证据的方法，这种方法一般用于往来款项的查证。()6．核对法是将两种或两种以上的资料相互对照或交叉对照，以检验其