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时间:2019-06-18
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1、因式分解中考题选1.(2005桂林课改)分解因式:______________.2.(2005贵阳课改)分解因式: .3.(2005长沙课改)因式分解:= .4.(2005呼和浩特课改)因式分解: 5.(2005聊城课改)分解因式:_____________.6.(2005成都课改)把多项式提公因式后,余下的部分是( )A.B.C.2D.7.(2005四川课改)分解因式: .8.(2005温州课改)在实数范围内分解因式: .9.(2005黄冈课改)将
2、分解因式的结果是 .10.(2005广东课改)分解因式11.(2005芜湖课改)因式分解:12.(2005泉州大纲)分解因式:______________.13.(2006 河北非课改)分解因式:14.(2005桂林大纲)分解因式:______________.15.(2005河北大纲)分解因式 .16.(2005襄樊大纲)分解因式: .17.(2005盐城大纲)下列因式分解中,结果正确的是( )A. B.C. D.18.(2005徐州大纲)分解因式:
3、 .19..(2005济南大纲)利用因式分解简便计算正确的是( ) A.B.C.D.20.(2005泰安大纲)若是的一个因式,则的值为()(A)4(B)1(C)(D)021.(2005太原大纲)把分解因式,其结果是 .22.(2005陕西大纲)分解因式: .23.(2005四川广元大纲)分解因式: .24.(2005北京大纲)分解因式:.25.(2005 上海大纲)分解因式:______________.26.(2005 安徽混合)分解因式的结果是( )A.B.C.D.27.(2
4、005包头大纲)把多项式分解因式,其结果是 .28.(2005福州马尾区课改)分解因式:.29.(2005长沙大纲)因式分解:.30.(2005常德大纲)分解因式:31.(2005海南大纲)分解因式:=.32.分解因式:____________________________________.33.(2005山东临沂大纲)把因式分解的结果是() A.B.C. D.34.(2005浙江丽水大纲)因式分解:3-=.35.(2005青海)分解因式: . .36.(2005恩施自治区课改)分解因式:__
5、_____.37.(2005锦州课改)如图,边长为的矩形,它的周长为14,面积为10,则的值为____.38.(2005南平课改)因式分解:.39.(2005宁德大纲)分解因式:.40.(2005浙江温州大纲)在实数范围内分解因式:_________.41.(2005四川泸州大纲)把分解因式为( ) A. B. C. D.42.(2005盐城)已知:如图,现有、的正方形纸片和的矩形纸片各若干块,试选用这些纸片(每种纸片至少用一次)在下面的虚线方框中拼成一个矩形(每两个纸片之间既不重叠,也无空隙,拼出的图中必须保留拼图
6、的痕迹),使拼出的矩形面积为,并标出此矩形的长和宽.bbb43.(2005玉林)因式分解,正确的是()A.B.C.D.44..(2005哈尔滨)分解因式: .45.(2005浙江课改)在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式,因式分解的结果是,若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:=0,=18,=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式,取=10,=10时,用上述方法产生的密码是: (写出一个即可).46.(20
7、06北京课标A)把代数式分解因式,结果正确的是( )A.B.C.D.47.(2006梅州课改)因式分解:.48.(2006陕西非课改)分解因式:.49.(2006成都课改)把分解因式的结果是.50.(1)(2)(2006荆门大纲)在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形,再沿虚线剪开,如图(1),然后拼成一个梯形,如图(2).根据这两个图形的面积关系,表明下列式子成立的是( )A.B.C.D.51.(2006 临沂非课改)分解因式:.52.(2006 临沂课改)分解因式:.53.(2006 北京非课改)分解因式:.5
8、4.(2006 常德课改)多项式与多项式的公因式是.55.(2006 广东课改)分解因式=.56.(2006 烟台非课改)如图,有三种卡片,其中边长为的正方形卡片张,边长分别为,的矩形卡片张,边长为的正方形卡片张.用这张卡片拼成一个正方形,则这个正方形的边长为__________.57.(2006 茂名
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