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时间：2019-06-18
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1、5.3.1平行线的性质龙河镇中心学校王艳朝学习目标1、理解并掌握平行线的性质及应用。2、能够进行推理说明平行线的性质。重点、难点学习重点：探索并掌握平行线的性质,能用平行线性质进行简单的推理和计算.学习难点：能区分平行线的性质和判定已知：直线a//b度量这些角，把结果填入下表：自主预习13245678abc角∠1∠2∠3∠4度数角∠5∠6∠7∠8度数1、利用平行线性质1证明两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。如果直线a∥b，那么∠2=∠3吗？为什么？合作探究_c_b_a_4_3_2_12、利用平行线性质1或平行线性质2证明
2、两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。如果直线a∥b，那么∠4+∠2=180°吗？为什么？合作探究_c_b_a_4_3_2_1成果展示如图，直线a∥b,c，d是截线，∠1=800,∠5=700那么∠2，∠3，∠4各是多少度？为什么？1235abcd4迁移提升如图，AB和CD相交于点O，∠A=∠B。求证：∠C=∠D。ABCDO勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
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