试谈聋校使用普校语文教材

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1、南京特殊教育职业技术学院毕业论文试谈聋校使用普小语文教材的利与弊学生：张瑜学号：01070771专业：特殊教育（随班就读）导师：曹卫红13南京特殊教育职业技术学院毕业论文摘要随着《聋校义务教育课程设置方案》的初稿出台，国家不再另编聋小教材，聋校教师终于可以扔弃那套出版于上个世纪六十年代，并与当今素质教育、创新教育和新课程改革这个教育大环境完全不相符合的聋小教材。屏弃的教材内容陈旧，脱离生活，知识面过于狭窄，严重地制约了聋生的全面发展，之前就有敢于尝试的同行试用了普小教材，目前我国很多聋校都在全校或部分班级使用普校语文教材。在聋校使用普校语文教材符合“特殊需要教育”和“全纳教育”的思想，也是当

2、前聋教育发展的现实需要。聋校和普校语文教学内容基本相似，使用普校教材具有众多优势，科技的发展等因素都为在聋校使用普校语文教材提供了充分条件。本文就在聋校如何试用普小语文教材作了些思考，仅仅从教材发展的影响以及利与弊两个大的方面阐述了我们今后应该如何更好的在聋校试用普小语文教材。关键词聋校普小语文教材影响利与弊AbstractAlongwiththedeafcollegeeducationcurriculumplandutyofthedraft,noothercountrysmallmaterials,bedeafteacherscanfinallythrewthepublicationint

3、he1960s,andeducation,theinnovationeducationtodayqualityeducationandthenewcurriculumreform,theenvironmentisnotconsistentwithcompletelydeafsmallmaterials.Theteachingcontents,rejectfromlife,knowledgeistoonarrow,severelyrestrictborndeaf,beforetheall-rounddevelopmentofpeershavedaredPuXiaotestedteaching,

4、atpresentourcountryschoolintheschoolaremanydeaforpartialclassatschoolmathematicsteachingmaterialused.Usingregularschoolindeafcollegemathematicsteachingmaterialwithspecialneeds"education"and"inclusiveeducationthought,istheeducationdevelopmentoftherealisticneed13南京特殊教育职业技术学院毕业论文deaf.Deafcollegeanduni

5、versitymathematicsteachingcontents,teachingatschoolsusesimilarhasmanyadvantages,suchasthedevelopmentofallfactorsindeafcollegemathematicsteachingmaterialuseregularschoolprovidessufficientconditions.InthispaperthedeafcollegetotryPuXiaotextbooks,justmadesomethinkingfromtheteachingmaterialdevelopment,a

6、ndtheadvantagesanddisadvantagesofthetwoaspectselaborateshowshouldwebebetterinPuXiaotrialtextbooks.KeywordsDeafPuXiaoschooltextbooksinfluenceprosandcons13南京特殊教育职业技术学院毕业论文目录摘要…………………………………………………………………………………2Abstract………………………………………………………………………………2前言…………………………………………………………………………………5正文绪论……………………………………………

7、………………………………5一.关于聋校（聋小）教材及其发展影响…………………………………………5二.关于普校（普小）教材及其发展影响…………………………………………7三.探索普小教材在聋校使用之益处………………………………………………9四.分析普小教材在聋校使用之弊端………………………………………………10五.结束语………………………………………………………………………12参考文献……………………………………