三渠镇中心小学“争当美德少年”活动方案

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1、三渠镇中心小学“争做美德少年”活动方案一、指导思想：按市、县文明办工作部署，我校将积极开展向“美德少年”学习活动，决定在全校范围内组织开展“争做美德少年”主题教育活动。通过活动推进新时期少年儿童传承中华美德，提升道德情操，培养高尚人格。在学生中营造崇尚美德、学习美德、争做美德少年的浓厚氛围，进一步加强未成年人思想道德建设。二、活动主题：争做美德少年三、活动时间：2016年3月—2016年6月四、活动内容：（1）、将向“美德少年”学习，作为我校五月份教育活动主题，开展向“美德少年”学习的主题班队，形式主要以“讲故事，听事迹，谈感受，表决心”来

2、展开，并出同版主题板报。（2）、学校红领巾广播，向全体师生介绍我校在校，尊敬师长；在家，孝敬父母；在社会，奉献爱心，从小事做起，从身边做起，做一个有道德的人。（3）、开展评选我校“美德少年”活动1、评选范围：全体在校学生2、评选时间：2016年3月—6月3、评选标准：尊敬师长，主动向老师问好；关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。学习勤奋，成绩优异；兴趣广泛、学有所长。遵守上下课纪律，上下楼梯秩序；遵守校园规章制度，爱护校园公用设施。爱护环境，主动弯弯腰，捡起一片纸；自觉把垃圾纸屑投进垃圾箱。孝敬父母，尊重长辈，勤俭节约，学会自理，整理家

3、务等。4、评选方式：各班推选出班级“美德少年”，结合各班“美德少年”事迹资料，评选校级“美德少年”。5、表彰时间：对获得校级“美德少年”荣誉称号的学生在庆“六一”活动时，进行表彰并颁发荣誉证书，号召全体学生向“美德少年”学习。五、活动要求加强宣传，营造氛围。各班充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。三渠镇中心小学2016年3月获得“美德少年”称号的名单五年级：曹梦琪刘富森四年级：杨倩宋一凡三年级：严欣瑞刘文强

4、二年级：贾思莹段萧莹一年级：于博轩封华艺“争做美德少年”活动总结为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容。以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，做有道德的人。　　学校结合主题活动要求进行了广泛的宣传发动，倡议全校学生登陆中国文明网，央视网等参加到“学雷锋做美德少年”网上签名寄语活动中，同时学校也利用国旗下的演讲对活动的意义、要求和目的做了全面的宣传。要求同学们利用课外时

5、间和空余时间，在家中进行网上留言寄语活动，表达自己如何向雷锋学习，怎样做美德少年。全校学生积极参与网上签名留言活动，有个人参与的，也有班级参与的，句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和争做美德少年的决心。　　但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应当在日常生活中继续发扬雷锋精神，使其成为生活中的一部分，使其精神成为我们一份良好的品质。我们相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神将在我们身上延续。