语用原则与会话、语用失误

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1、语用原则与会话、语用失误一、语用原则指总体上制约话语实施者在特定语境中合理选择语言手段实现话语意图的原则,一般归纳为合作原则以及为补救改原则而提出的礼貌原则,幽默原则、克制原则等。合作原则的基本点认为,交际双方为使交际能顺利进行下去,双方必须合作。合作原则由美国语言学家格赖斯提出。它包括以下四项准则:1.量的准则:信息适量。2.质的准则:信息真实。3.相关准则:话题相关。4.方式准则:简明清楚。1.量的准则妈妈:暑假作业完成了吗?儿子:算术做完了。作者:我这篇小说写得怎么样?编辑:我觉得字迹挺工整的

2、。甲:刚才给你打电话的是谁?乙:我女朋友。她又漂亮、又能干、又活跃,他们单位的都教她“演员出身的女强人”。2.质的准则甲:美女你多岁啊?乙:100岁。学生:贝鲁特是哪个国家的首都?老师:是秘鲁的。老师:如果是这样,我要说罗马时罗马尼亚的首都了。(说反话“你真坏”)3.相关准则甲:吴市长的报告不怎么样,你说呢?乙:车来了,快走吧。哈里:约翰哪儿去了?汤姆:我刚才看见一辆红色的轿车停在女生宿舍旁边。——现在几点了?——我看见送信的刚过去。4.方式准则:故意违反,包括使用歧义句、用语义含糊的说法等两个成年

3、人在聊天,旁边有个三四岁的小孩。甲:到什么地方去玩一玩,好吗?乙:好是好,可别去m-i-ns-ul-ey-u-a-n。(一)会话含义的产生1.违反量的准则表达会话含义不得已的推荐信剩女的自我介绍*妈妈:暑假作业完成了吗?儿子:算术做完了。*作者:我这篇小说写得怎么样?编辑:我觉得字迹挺工整。——信息不足甲:刚才给你打电话的是谁?乙:是我的女朋友。她又漂亮、又能干、又活跃,她们单位的人都叫她做“演员出身的女强人”。——信息过量在日常生活中,信息不足与过量对会话有什么样的影响?2.违反质的准则表达会话含

4、义*教师:贝鲁特是哪个国家的首都?学生:是秘鲁的。教师:如果是这样的话,我要说罗马是罗马尼亚的首都了。*他真是我的好朋友,让我妻离子散。这种说法常见于熟语,如“太阳从西边出来了”、“公鸡也会下蛋了”等。3.违反相关的准则表达会话含义故意违反相关准则,就是故意说些不切题的话。人们所熟悉的“顾左右而言他”,就是故意违反相关准则。例如:甲:校长的报告不怎么样,你说呢?乙:今天天气真热。哈利:约翰哪儿去了?汤姆:我刚才看见一辆红色轿车停在女生宿舍旁边。甲:现在几点了?乙:我看见送信的刚过去。4.违反方式的准

5、则表达会话含义故意违反方式准则,包括用歧义句、用语义含糊的说法。如:某算命先生给人看相时说:“你父在母先亡”。三个赴京赶考者请算命先生测算,算命先生只伸出了一根指头。小张与女朋友小李及小李的母亲一同在西湖划船,小李的母亲突发奇想,问小张:“要是这时船翻了,你先救谁?”小张略微一顿,说:“先救未来的妈妈。”三、礼貌原则英国语言学家杰弗里·利奇(Leech)对格赖斯的合作原则作了必要的补充和补救。布朗和列文森也认为交际者一般是出于礼貌的考虑才违反合作原则的(面子保全理论)。利奇的礼貌原则内容包括:(一)

6、得体准则1)尽量减少表达有损于他人的观点。2)(二)慷慨准则1)尽量减少表达利己的观点。2)(三)赞誉准则1)减少表达对他人的贬损。(四)谦逊准则1)尽量少赞誉自己。(西)2)尽量多贬低自己。(中)(五)一致准则1)尽量减少自己与别人在观点上的不一致。(六)同情准则1)尽量减少自己与他人在感情上的不一致。a.Couldyoupossiblypassmethebook??(很有礼貌)b.Willyoupassmethebook?(较礼貌)c.Passmethebook.(欠礼貌)语言规则是相对静态的,

7、而语言的运用则是动态的,随着语境的变化会发生功能变化,祈使句本质上不礼貌、带有命令的口吻,对长者不宜使用,可是教师对学生、上级命令下级,使用祈使句会显得更经济、更得体。朋友之间用过于客套的话反而给人以距离感、不亲切,让人感觉不受欢迎。得体准则示例NBA2000年赛季中,湖人队的奥尼尔在和快船队的比赛中,一人独得61分,比赛结束后,他说:队友们期待我在比赛中拿到50分,我试着做了;然后它们还不满足,期待我得到更多,结果就是这样,感谢队员和菲尔给我这个机会……慷慨准则示例有一次也是没话找话说,说是他早晨

8、出来碰到一对老夫妻在门口吵架,男的骂女的是秃尼子,女的骂男的是老滑头。对门的老头出来劝架了:“别骂啦,你们的水平比我差得远哩!”老头儿把帽子一脱,头上连一根毛都没有,油光光的。赞誉准则示例“你说这齐大妈呵,”冯小刚走过来,“每回见她每回我就纳闷,这身子骨怎么就这么硬朗?精神头儿怎么就这么健旺?风吹雨打全不怕——我羡慕您!”“咳,还不是打小吃苦,摔打的。”齐大妈笑得皱纹模糊了眉眼。“要说人有活一百八十岁的——我信。”冯小刚还说。“可不,搁咱们这儿这叫寿星,搁港台齐大妈就

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