数学科高考前最后一课

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1、数学科高考答题策略龙正中学数学教研组数学科高考答题策略高考是限时考试，要求考生在规定的时间内答题，学生应该在120分钟内做尽量多的题，得最高的分数，折算一下，平均每分钟得1.25分或得1分需要48秒，在120分钟内，除了思考和演算的时间之外，还有至少2000个字符的阅读量和接近2000个字符的书写量。面对这种高强度的竞争，就必须注意答题技巧，训练解答的速度和熟练程度，锻炼实战能力。答好高考卷是高三复习的出发点和归宿，平时说什么都没用，最终评判你的是高考分数。在现有知识水平恒定的前提下，在答题技巧和考

2、试经验方面加以改进，每科可以多得3、5分，这样4大科可以多得10到20分，10到20分的含义是什么？本科或重本的考生理科你在全省名次将提高7000名，文科将提高5000名！哪所学校在一个省能招这么多人。这一点要引起同学们的高度重视！今天讲座的宗旨就是在你理想的翅膀上再加上几根羽毛，让你飞得更高更远。答高考卷应注意把握这样几点：第一、带好考试工具，按要求规范性答题进考场前一定清点好自己的考试用具，忘了任何一样，都会给你的考试带来麻烦和副面影响。试卷和卡发到手后不要急于答题，首先一定要认真填写试卷和卡上

3、姓名和准考证号填完后仔细检查是否正确，在这方面总有学生不认真，平时的每次大型考试总有一些学生出问题，如果忘填或填错了，非常麻烦。填完信息点后，认真阅读卷首的要求和注意事项，一定按卷首的要求答题，一定要在规定地位置答题，千万不要写到其它题的位置上去或写到格外面去，你辛辛苦苦答的题无效。另外还要特别注意卷首给出的提示公式或知识点，它们在答题中能用上或给答其他题以提示和启发。一般情况下都是提前10分钟发卡，提前5分钟发卷，卷子到手后，动作一定要快而稳，先用2分把卷首和所有试题扫描一遍，盯住几个自己最会的小

4、题，不用等打铃就把这几道小题做出来，开始答卷就立刻写上去，那你这套试卷不可能是0分了！还抢回了3分钟时间，又稳定了情绪，树立了信心。如果不这样做，开始你还没有从紧张的气氛中回过神来，大脑还没有真正进入这科的知识状态和竞技状态，你就从第1、2小题开始往后推着做，从而莫名其妙就把1、2做错了，这种过失失分，低级失误太亏了。演草纸的使用也要注意标注好题号，不要乱写，以便做错时查找当时的错因。高考不允许使用涂改液、胶带和刮纸刀，如果写错了，用笔划一杠就代表不要了，但不要乱涂抹，这样可以保持卷面的清洁，另外不

5、管你字写得好坏，都要工整规范地书写，让批卷人认出你写的是什么东西，给批卷人一个良好的印象，这一点理科生要特别注意，你们很多人的书法水平我实在不敢恭维，卷面好可能多得1、2分，也可以减少批卷人批卷的失误，否则批错了每年也不给查找，因为每年省招办只负责给查是否加错了，根本不让查卷子的批改情况。第二、认真仔细地审题5数学科高考答题策略龙正中学数学教研组一定要细，在读题时应该用笔指着一行一行地读，这样既深刻又避免看串行，并且记住主要信息点，读题的目的是快速准确地获取信息，注意较复杂的题要读两遍，很多考生的缺

6、点是题都没读完没看懂让你干什么都不知道就开始解答，没有目标没有方向感，你答的题怎么能对！你根本就不是就此题研究题和答题，而是全凭经验和积累答题，搞经验主义，走套路。千万不要搞经验主义，因为此题已非彼题，可能已经改了，你还按以前的思维定势去解答，肯定错了。分析题时尽量使用分析综合法，即从结论入手分析，执果索因，又从条件分析，执因导果，两方面结合在一起能快速找到解决问题的方案。要训练自己思维的敏锐性和深刻的洞察力，使自己的双眼具有入木三分的穿透力，加之理性思维，一下子就能看出这道题的本质和命题人的考查意

7、图。分析题的目的就是为了确定解题方案和策略，分析题时要善于使用转化和迁移的思想方法，转化就是题目的文字语言、符号语言和图形语言之间相互转化和翻译，就是未知领域向你的已知领域转化，就是把这个问题转化为（或相当于）我们会的问题。审题一定要深入全面，不要草率行事，审题错误是考生失分的一个重要原因，各位同学一定有刻骨铭心的教训！可能出现的问题有：很多做不上的题不是不会而是审题不深入对条件挖掘不够研究不够（经常出现的情况是：出考场呼啦一下就想起来了，哪个后悔呀！），丢掉条件，看错条件，不按要求作近似计算，不写

8、单位、不写答等。怎样对付难题？对付难题的方法是“傻瓜做法”，就是把题目的条件都翻译出来摆成一列，然后进行排列组合，串线分析，深入研究，逻辑链接，利用转化和迁移的手段，呼啦一下你就会了，从而达到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的效果。总之，审题的好坏决定解题质量的高低。第一、提高客观试题的准确率和解题速度。这里的客观试题指的是选择题和填空题。如果试卷结构不做调整，数学卷客观题还是15道小题75分。快速准确地做完这15道小题，不仅有了好的积分，也为做主观性试题（大题）节