汉语恭维语的性别差异

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1、汉语恭维语的性别差异2011级专升本3班杨乐201185012075摘要：在我们日常的交际中，恭维语是维持良好人际关系的一种礼貌言语行为。恭维语的广泛使用在不同的年龄和性别的人身上也是有很大差异的。本文主要研究汉语恭维语在性别上的差异以及在语用学中的具体运用。男女在日常用语方面的差异是有很多原因的，比如生理差异，心理差异以及社会角色的差异等。正是这些差异，也就有了恭维语使用上的差异，本文就对这些差异做以简单的分析和研究。关键词：恭维语性别差异礼貌原则面子论1.恭维语简介恭维语是一种积极的言语行为，它明确或含蓄地表明了说话人对听话人的某些“好”事物，包括所有物、品质、才智或能

2、力的称赞。通过运用恭维语，说话人可以问候和鼓励对方，缓解双方之间的矛盾，增进彼此的关系等等。恭维语是一种十分普遍的语言现象。恭维语作为一种社会交际语，它不仅可以缩短交际者之间的社会距离，而且可以联络感情，维系社会正常的人际关系。霍尔姆斯在他的一篇文章中给恭维语下了这样一个定义：恭维语是因他人尤其听话者具有听话者和说话者均予以肯定评价的某种良好东西，如品质，性格，技能等，而以明示或暗示的方式向其表示赞许的一种言语行为。所谓明确恭维是指那些离开语境仍能确认的恭维语，这类恭维语通常有固定的模式，如：Ilikeyouhairshortlikethat.而隐含恭维是指需要通过格莱斯会

3、话原则进行推理才能确认的恭维，如：IwishIcouldmanagemyworklikeyoudo.恭维语的目的大多是为了取悦被赞者，因为它可以使被赞者获得一种良好感觉。也就是说，恭维最显著的功能在于它的社会交际功能，即恭维者把他作为一种融洽社会关系，增进彼此感情或友谊的手段。多数恭维是用来表达恭维者对被恭维者的欣赏，羡慕，表扬，和鼓励等积极意义的。此外恭维有时也用来表达讽刺，羡慕，嫉妒等负面意义。总之，不同人对恭维恭维的认识不同，而同一恭维句用于不同一语境中，其表达的意义和发挥的作用亦不同。恭维是对他人具有某种优势的积极评价，这种优势可以是多方面的，就是说恭维的内容应是十

4、分广泛的。但研究表明绝大多数恭维局限在外貌，行为能力和财务等几个方面。“糖是甜的，但里面的药是苦的，正因为有了这么一层包装，苦药才乐于被人们接受恭维语的作用莫过于此。”（李悦蛾范宏雅2002）2恭维语性别差异的原因男女之间恭维语之所以存在差别是有很多原因的。最显著地是社会原因和心理原因。社会原因中包括社会角色，社会期望以及个人的社会成长环境的不同。男女的差异取决于社会角色的不同即社会分工的不同。当今社会女性的地位不断提高，但从历史角度分析，其男尊女卑观念是短时期无法彻底改变的，大部分女性对男尊女卑观也是趋于感性的认同。曾有一项对高考上线率男女生比率的调查，国家督学、省政府参

5、事、原省教育厅副厅长胡平平认为，从常识来判断，男女生达线比例为15:85是不能成立的。“如果单从一个学校、一个专业去看待男女生的比例问题，肯定存在不均衡的问题。比如语言类专业，女生一般要优于男生；但同时，工科类的专业，男生的比重又明显大于女生。”她认为，从教育整体上来分析，这种比例是站不住脚。她介绍说，我省目前的情况是高中的男生总数要稍多于女生，尤其在北方地区，不少农村女孩上到初二、初三时就辍学了。胡平平认为，之所以这么多人关注男女生的高考达线比例问题，归根到底还是社会对子女的教育关注程度问题。从目前的实际来看，社会整体对男生的期望大于女生，且不论消息的真实性，但说“女生比

6、男生强”就已经刺伤了公众的神经。“社会对男生有更高的要求和期待，这是一种社会性、根深蒂固的惯性思维！”同时，每个人的成长环境是不同的，不论是社会还是家庭，或者说学校，每个人扮演的角色都是不同的，所以形成的个性特点是不同的，男女之间的特点差异也就更大了，所以说话也就形成了不同的特点。3.恭维语性别差异的具体表现在恭维语的使用中这些差异具体表现在四个方面:恭维语的句法形式、词汇选择、话题和恭维语反应策略。在恭维话题方面，魏耀章的《恭维语的性别差异研究》指出男性恭维者的话题主要集中在成就方面，而女性大多数把外貌和服装作为恭维的对象。在句式选择方面，魏耀章的研究指出汉语中男女在句式

7、选择方面没什么显著差异。在恭维策略方面、Ye,L认为在汉语语境中，恭维策略可以分为四种，即明确的恭维、含蓄的恭维、提及但不做恭维和不恭维。在恭维回应方面，余艳娟把回应策略分为一致、谦虚、融洽三种，并且对男女采用的回应策略作了进一步分析，发现女性比男性更多采用一致策略，男性比女性更多采用谦虚策略。而Ye-L则把恭维应答分为五种，即接受、同意称赞，例如“谢谢”或者微笑、点头表示赞同；评价性接受，例如“恩，我觉得还可以改进”；不同意称赞；例如“哪里哪里”；“不行”等；不做回答；综合回应，例如“谢谢，其实你也可以做到的”。