关于从恭维语应答策略看美国社会性别差异

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1、关于从恭维语应答策略看美国社会性别差异导读：本论文是一篇关于策略和社会方面的优秀论文的提纲是什么,对正在写有关于从恭维语应答策略看美国社会性别差异论文的写有一定的参考和指导作用，免费供学生们阅读下载。（湖南科技大学外国语学院，湖南湘潭４１１２０１）摘　要：结合社会语言学与实证语用学的理论和方法，采用定量与定性相结合，通过语篇补全测试的问卷调查，借助ＳＰＳＳ的卡方检验［Ｘ２＝Σ（Ｘｉ－Ｘ）２／б２］进行定量分析，进而从社会语言学与语用学的角度进行定性讨论，比较美国社会不性别的群体对恭维语应答策略的选择，探讨美国社会的性别差异.关键

2、词：恭维语应答策略性别差异中图分类号：Ｈ０３　　　文献标识码：Ａ　　　：１６７４－５８８４（２０１２）１０－０１３３－０３从语言学的角度来看，语言主要有交易功能和互动功能从社会学的角度来看，语言不仅涉及了政治文化领域，还涉及了职业、教育、民族等个领域.语言与性别有着密不分的关系.语言使用过程中总是不避免的打上性别角色的烙印.此，语言的使用和性别差异两者间的关系问题成为语言学家和社会学家讨论的热点课题一.作为社会交往的润滑剂的恭维语是社会语言学常见的研究对象.恭维语具有多种社交功能，维系和谐社会关系、表达礼貌、交流情感、获得信息等

3、时，恭维语也是社会文化的镜子（Ｍａｎｅｓ，１９８１），能反映出特定社会的社会文化价值观和社会规约［１］.本文拟比较西方社会不性别的群体对恭维语应答策略的选择，探讨西方社会的性别差异.一　理论基础(一)礼貌原则和面子理论１９６７年，美国语言学家Ｇｒｉｃｅ交际和交际意图的语用隐含意思的基础上提出了会话含义理论.这一理论提出，言语交际双方都有互相合作、求得交际成功的愿望，这时交际双方都要遵循一定的原则，这是著名的合作原则.１９８３年，ＬｅｅｃｈＧｒｉｃｅ合作原则的基础上从修辞学和语体学的角度出发提出了著名的礼貌原则.具体包括得体准则，

4、慷慨准则，赞扬准则，谦虚准则，一致准则和情准则.其主旨是说话人量保持谦虚，使听话者保持高兴的情绪，从而使对方交际中感到受尊重.沈家煊先生把礼貌原则简要总结为：用言语进行评价，尤其是评价人的社会行为时，对坏的要说得委婉，对的要说得充分.［２］礼貌原则和合作原则是人们会话中量遵守和维持的原则，用于解释很多语言现象，对语言的使用具有广泛的描述力.作为最常用的言语行为一的恭维语及其应答更是适用于这一原则，且礼貌原则是这一言语行为的主要决定素.面子是Ｂｒｏｗｎ和Ｌｅｖｉｎｓｏｎ分析礼貌行为采用的视角，他们认为礼貌的核心是面子，面子是礼貌的

5、关键动.面子是每个人都有权要求的，是选择行为的自主权，是自的观点能得到对方的认.简而言，面子是每个人意欲为自争取的公众形象.面子有正面面子和负面面子两个方面：前者指的是每个人公众中的正面形象和他们被他人认和赞赏的后者指的是自的领域或自由不被他人控制，限制或侵扰，即自我决定的需要.人际交往中，人们都会采取种策略来维护自和他人的面子，这是常说的面子维护策略（ｆａｃｅｍａｎａｇｅｍｅｎｔｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ）［３］.但是根据Ｂｒｏｗｎ和Ｌｅｖｉｎｓｏｎ的说法，许多言语行为对于交际双方的面子都具有潜的危险，每个人的面子都会受到某些行为的

6、威胁，这些言语行为由于侵犯了听话人维护自尊，希望受到尊重的需要，以被称为威胁面子的行为（ｆａｃｅｔｈｒｅａｔｅｎｉｎｇａｃｔｓ）.礼貌策略的使用主要是针对这些威胁面子的行为，以满足人们对维护面子的需要.(二)缺陷论此理论的代表人物是罗宾．雷夫（Ｒ．Ｌａｋｏｆｆ），的观点主要反映其发表于７０年代的很有影响的著作《语言与妇女地位》（ＬａｎｇｕａｇｅａｎｄＷｏｍｅｎ’ｓＰｌａｃｅ，１９７５）一书中.认为，语言以反映人的社会地位，往往以社会地位高的群体的言语行为为规范，且使用的过程当中不断的强化这种规约［４］.男性和女性为社会中地位和权

7、势不，他们使用语言习惯和方式都有不.一般来说，传统上男性总是处于统治者的地位，而女性总是被统治地位上，权势和地位都从属于男性，言语交际中这种差异不避免的会体现出来.雷夫（Ｌａｋｏｆｆ，１９８６：４０９）认为，社会中只要有权势和社会地位的不平等，处于地位高的群体的说话方式便会被认为是标准的言语方式.此，男人的讲话方式也被认为是标准的讲话方式，而处于从属地位的女人，其讲话方式也被看成是对这种标准和规范的违反和偏离.这意味着做一个女人本身是一种缺陷，是对标准和规范的偏离［５］.雷策略和社会论文的提纲是什么夫还认为，女性和男性的不讲话方

8、式刚学说话时基本形成，此，女性语言的缺陷归根到底是性别角色社会化的结果.二　研究方法及目的本次研究结合社会语言学与实证语用学的理论和方法，采用定量与定性相结合，分别选取来自美国的７９名女性、８５名男性受试者，通过语篇补全测试的问卷调查（以电子邮件的形式），借助Ｓ