共生理论视角下残疾人社会融合

共生理论视角下残疾人社会融合

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1、/理於TheoreticalDiscussion研讨/共生理论视角下残疾人社会融合研究■艾靓胡苏敏徐丹露?【摘要】当前残疾人与健全人的社会融合处于多点的非对称互惠共生阶段,共生系统还不够完善,共生环境和共生模式依旧存在不足。残疾人与健全人之间的差别仍然没有得到消除一,残疾人社会融合程度仍处于较低水平。在今后段时间内,应当逐步消除相关限制,“造”完善相关法律法规,保证政策实施的有效性,加大资金投入力度,引导残疾人自我血,“”一步改善共生环境立足残疾人与健全人之间多。同时点营造良好的文化氛围,从而进,串联,实现多点共生向连续共生的转变。通过

2、采取适当措施,缩小残疾人与健全人之间的差距,使相互之间的社会融合程度不断提高,逐步演化为连续的对称互惠共生,最终实现一体化对称互惠共生的状态。【关键词】共生理论;残疾人;社会融合AResearchontheSociaIlifthil:FrthlncusonoeDsabedPeopleomePerspectiveofSymbiosisTheoryHU-mXUD-AlLianSuinanlug,,-【Abstract】Fromthersectiveofsymbiosistheorthedisabllb

3、odiedpeyledeopeandabep,peiisisTrriiiibledlhepeoplsasymbosystem.oresearchthecuentstateofsocalnclusonofdsapeope,tauthorsanalyzedthesymbiosispatternandconditioninthissymbiosissystembetweendisabled-eopiCumbiibedibledolpleandablebodedpeople.rrently,th

4、esyosssystemtweensapepeand---wliisamuiiiliihalowlevelofilabebodedpeopleltpont,nonsymmetrcamutualsmsystem,tsoca"-inclusionofibeinoidthdisablllfthedsabledpeople.Morefundsshouldjectedtgueeedpeopese"hemopoiesis;meanwhile,aoodsocialenvironmentshouldbe

5、createdtofurtherimprovesymbiosisgsystem.Tomakeabettersocialinclusionitisnecessartoimprovethesbioticcondition,nd,yymachangethesmbiosisatternTrhethedisabledopleandyp.hus,wecannarowtgapbetweenpe-rabiliintlimbioistemaduall.lebodedpeope,andacheveaco

6、ntuoussymmetrymuuasmsysssygy-mmetriUltiliwilbidlsbioisaninratedsicalmutualsmsstem.matey,tlecometheeaymssystemtegyy【Kewords】SmbiosisheorDibledeoleSocilinclusionyyty;sapp;aC9---图分类号13.69A[20950810(2015)1S003405t中][文献标识码]文章编号]43引言与此同时.1%,残疾人社区活动参与率仅为,其10中国的残

7、疾人人数众多,到20年末我国残疾社会参与度较低。人总人数约为8502万人。近年来,中国残疾人事业在残疾人社会融合的研究中,大多是从社会排已经取得了一系列的成效,但是残疾人社会融合并没斥理论来进行分析。例如人与健全人之间的,残疾有得到根本性的改善。据中国残疾人联合会发布的排斥,残疾人与社会的排斥,残疾人自身的排斥等等。《2013年度全国残疾人状况及小康进程监测报告》显然而,残疾人是人类发展进程中的必然,是人类社示,残疾人家庭人均可支配收入仅是全国平均水平会的重要组成部分。残疾人与健全

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