归类复习五 口语交际

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1、归类复习五口语交际与习作一、精彩的电视节目《大风车》时间到了。强强刚打开电视机,妈妈皱着眉头,唬着脸,“啪”地一声关掉了电视机。强强已经做好了作业,却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。如果你是强强,你能说服妈妈同意你看电视吗?请你写出来。答:二、七嘴八舌话环保:环境保护要从身边的事做起,从每一个人做起。我们的家乡,我们居住的小区、村庄,还有我们的学校环境状况怎样?去了解了解,再到班上来议一议,可以提出自己的建议。三、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”在生活中,一段时间内会有大家都关注的话题,例如08年的奥运会、玉树地震、上海世博会等等。了解一下,最

2、近报纸、电视、街头巷尾的人们又关注什么样的话题呢,我们也来围绕这个话题聊聊。四、漫话奇思妙想面对未来,我们一定有许多大胆的猜测和奇妙的幻想。把你的奇思妙想说出来,让大家一起分享。五、漫话三国英雄《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物,如忠勇双全的关羽、老奸巨猾的曹操、神机妙算的诸葛亮……他们当中一定有你的熟知的,就让我们一起走进三国,说说各自心中印象最深的英雄人物吧。六、我最喜欢的电视节目电视是人们了解世界的一个窗口,也是人们休闲娱乐的媒介。当你每天打开电视机时,总会被缤纷的电视栏目、多彩的内容所吸引。大家都来说说,你最喜欢的电视栏目是什么?为什么喜欢?这个栏目中你

3、印象最深的是什么?七、学会解释下面几种情况,应该怎样解释呢?请任选一种,把你的解释写下来。(1)单小英同学乘车去学校,正赶上北大桥堵车,挤得水泄不通。她绕道赶到学校,迟到了五分钟,老师批评她不遵守学校作息制度。(2)陈文彬同学很喜欢读课外书,爸爸看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起闲书倒挺起劲儿。”(3)李东方放学回家,路上看到一个小妹妹跌倒了,便跑过去把她扶起来。一位阿姨走过来,不高兴地说:“你怎么把我的孩子碰倒了?”八、假设你是记者,要采访身边的无名英雄,如警察、教师、清洁工、辛勤的园丁等,请你选择一个采访对象,写出采访的开场白、采访想了解的内容以及结束语。

4、采访对象:开场白:采访内容:结束语:九、又在过生日了,每年我都要收到不少钱。今年我想变个花样,能不能让长辈们题赠一些激励我的话语呢?我找来十几张白纸订成一个手册,用彩笔在第一页写上“”四个大字,还出上牵牛花吹小喇叭的花边。生日那天,要吃蛋糕了,爷爷掏出钱,我连忙伸手挡住,并模仿电视上“脑白金”广告词说:“今年生日不收礼,”。我把“生日留言册”捧到爷爷面前。“哟,长大了,挺有创新精神的嘛!”爷爷一边说,一边接过钢笔写下一句鼓励我学习的名言:“。”“我也写,我也写。”奶奶一边说,一边在小册上写下“”。呵呵,奶奶写的是我们的校训。还是爸爸的学问大,提笔写下了一副关于学习的对

5、联:,。十、下面玲玲和老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对话补上。玲玲:老师:你是玲玲啊,叫你爸爸或妈妈接电话行吗?玲玲:老师:哦,既然他们不在家,那就请你转告一下。玲玲:老师:是这样,学校明天晚上7:00召开家长会。玲玲:老师:还是你细心,在教师办公室二楼会议室,主要征求他们对学校的办学有什么意见。玲玲:把玲玲转告她爸爸或妈妈的话整理一下,并写下来:十一、以“小学生要做家务”或者“小学生不必做家务”为话题,阐述自己的意见。十二、请你帮个忙:生活中,常常遇到一些麻烦,碰到一些困难。如果请人帮个忙,就能解决这些麻烦与困难。想一想,如果请别

6、人帮忙该怎么说?如果别人请你帮忙又该怎么说?十三、在一次歌曲演唱颁奖大会上,一位女歌手因没有获得好的名次,当场扔下话筒扬长而去。请你设想下面几种人物,他们怎么说?一位小姑娘不解地问妈妈:一些热心歌迷惊讶地说:一位德高望重的艺术家严肃地说:观看节目的观众气愤地说:如果你在场,你会说:十四、今年最令人兴奋的事情就是世博会在上海召开,这是第一次在发展中国家召开这种类型的世博会会,这是是我们伟大祖国的骄傲,我们也为此感到分外的自豪,在电视或网上搜集有关世博会的知识,向大家讲讲吧十五、请写一位身边的小能人(可以是语文、数学、体育、艺术等学科成绩优异的同学,也可以是电脑、制作、发

7、明等方面的能手),写出一两个事例,要写真事,讲真话,题目自定。十六、我们学校的课外活动丰富多彩,请你们按照写“新闻报道”的方法,写一次体育比赛(跳绳、踢毽子、拔河等)或学习竞赛(写字、朗读、习作、辩论)。看看谁写的最棒,让我们有种亲临其境的感觉十七、照样子,根据提示语句,选用相应的送别名句来应答。离别人:咱这一别,从此人海茫茫,天各一方,不知何时才能再见面?送别人:海内存知己,天涯若比邻。离别人:我将远离朋友,漂泊他乡,没有知己,独影一人,天地间谁识我呀!送别人:。离别人:仁兄,这一杯不要再喝了,过了阳关,还怕我没酒喝不成?送别人:。十八、世界名城在

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