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时间:2019-06-17
《北师大版四年级语文上册《囚歌》公开课ppt课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
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3、业,为了实现共产主义的伟大理想,前赴后继,英勇斗争,甚至献出自己的宝贵生命。今天我们要学的《囚歌》,讲述的就是这样的故事。他们在敌人的监牢里,面对毒刑拷打写下来的。让我们怀着崇敬的心情来学习这首诗。1.学习叶挺同志坚定的革命立场和伟大的献身精神,培养学生对党、对革命的深厚感情和共产主义理想。2.理解诗中部分词语的含义或作用,进而读懂全诗,使学生体会诗歌精炼、形象的特点,培养阅读诗歌的能力。3.能有感情地阅读课文,背诵课文,培养朗读能力。学习目标囚锁敞躯棺生字学习囚歌:永生:人:狗:地下的烈火:活棺材:被囚禁在敌人监狱里的人写的诗歌。永远活着,永久的生命。本文指革命烈士为革命
4、事业献身的精神永不磨灭。词语理解这里指坚定的革命者。这里指革命者队伍中的叛徒。人民革命的熊熊大火。监牢。国民党反动派的统治。叶挺军长被谁关押、什么时候被关押、被关押在哪里、被关押了多少个年头?《囚歌》一诗是在怎样的情况下写的、写在何时、写在何处?《囚歌》是叶挺同志被囚禁在重庆歌乐山渣滓洞集中营时,用铅笔写在牢房墙壁上的一首诗。叶挺是广东惠阳人。第一次国内革命战争时期,曾任国民革命军独立团团长。1927年先后参加南昌起义和广州起义。抗战时任新四军军长。1941年皖南事变时被国民党非法逮捕。1946年3月4日,在中共中央的坚决要求下获得自由。4月8日自重庆飞返延安,途中飞机失事
5、遇难。走近作者叶挺与《囚歌》皖南事变后,新四军军长叶挺,被反动派囚禁在上饶集中营。关他的那间囚室既黑暗,又潮湿,冰凉的地上,铺着几把发霉的稻草,上面尽是臭虫和跳蚤,叶军长受尽了折磨。为了诱骗叶挺投降,国民党反动派挖空了心思,耍尽了手段,可叶挺坚贞不屈。蒋介石气急败坏的把叶挺关进重庆“中美合作所”。在那里,叶军长受尽折磨和迫害,过着非人的折磨。更使叶挺苦恼的是身居囚室,不能驰骋抗日战场,不能带领战士们冲锋陷阵,他越想越气,越想越怒,因而,拿起笔在囚室的墙壁上写下了正气浩然的《囚歌》。课题中的“囚”是什么意思?囚歌又是什么意思呢?从字形上看,人被四堵高墙紧紧围住,如笼中之鸟,失
6、去自由。“囚”的意思是把人关在监狱里。“囚歌”在本文指革命者在敌人监狱里写的诗歌。为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:——爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天地下的烈火,将我连这活棺材一起烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!囚歌为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:——爬出来吧,给你自由!“为人进出的门紧锁着”是指牢房中的革命者所要走的路被敌人锁得紧紧的。“为狗爬出的洞敞开着”指为牢房中的叛徒所准备的道路是敞开的,只要你叛变革命,随时都可以爬出牢房。“一个声音高叫着——爬出来吧,给你
7、自由!”指国民党反动派在声嘶力竭地叫喊诱骗革命者变节投降充当叛徒。“一个声音……给你自由!”这句是敌人对革命者的诈骗,“自由”不过是一种诱饵,朗读时要表现出敌人的阴险狡猾。读第一节诗,作者想要表达的是怎样的思想感情?这一节诗揭露了国民党反动派对革命者的引诱。当时摆在狱中革命者面前的只有两条路:坚贞不屈,意味着失去自由,甚至生命;充当叛徒,出卖革命,将得到自由。作者选择哪一条路呢?第二节诗告诉了我们。表达了作者对敌人的愤怒,对叛徒的厌恶和痛恨的思想感情。我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!作者面
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