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时间:2019-06-17
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1、树诚学校精品资料.打造精品打造神奇以经典.精华.重点.考点为出发点------重在理解与掌握初二数学培优卷―特殊的平行四边形一、知识点(1)矩形:有一个角是直角的平行四边形菱形:有一组邻边相等的平行四边形正方形:有一个角是直角并且有一组邻边相等的平行四边形(注:矩形、菱形、正方形的定义既是性质又是判定)(2)矩形的性质:矩形的四个角都是直角;矩形的对角线相等;矩形是轴对称图形菱形的性质:菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角正方形的性质:正方形既是矩形又是菱形,它具有矩形和菱形的全部性质(3)矩
2、形的判定:有三个角是直角的平行四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形菱形的判定:四边都相等的四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形正方形的判定:先判定是矩形,再判定是菱形;或者先判定是菱形,再判定是矩形(4)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;菱形的面积等于对角线乘积的半二、例题:例1、如图,矩形ABCD中,E为AD上一点,EF⊥CE交AB于F,若DE=2,矩形的周长为16,且CE=EF,求AE的长。例2、如图,E是菱形ABCD边AD的中点,EF⊥AC于H,交CB的延长线于F,交AB于G,求证:AB与EF互相平分
3、。例3、如图,以正方形ABCD的DC边为一边向外作一个等边三角形,①求证:△ABE是等腰三角形②求∠BAE的度数三、训练题:1、选择题(1)平行四边形的周长等于56cm,两邻边长的比是3:1,那么这平行四边形的较长的边长为()。(A)10.5cm(B)21cm(C)42cm(D)14cm(2)平行四边形两邻角的平分线交成的角为()。(A)锐角(B)直角(C)钝角(D)不确定(3)能够判定一个四边形是平行四边形的条件是()。(A)一组对角相等(B)两条对角线互相垂直(C)两条对角线互相平分(D)一对邻角的和为180°(4)下面性
4、质中菱形有而矩形没有的是()(A)邻角互补(B)内角和为360(C)对角线相等(D)对角线互相垂直(5)在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,OF^AB,若AC=2AD,OF=9cm,那么BD的长为()(A)180cm(B)9cm(C)36cm(D)18cm(6)在菱形ABCD中,ÐD:ÐA=5:1,若菱形的周长为80cm,则菱形的高DE=()(A)20cm(B)10cm(C)10cm(D)20cm(7)菱形ABCD中,AC、BD交于O点,AM^AB交BD于M点,且ÐDAM=ÐBAD则四个内角的度数分别为()。(A)80
5、°100°80°100°(B)30°,150°,50°,150°(C)90°90°90°90°(D)60°120°60°120°(8)正方形ABCD中,AC、BD交于O点,EC^AC交过O点平行于BC的直线于E点,则OE与AB的关系为()。(A)相等(B)AB>OE(C)OE³AB(D)不确定(9)在ÿABCD中,E为BC上一点,且BE=BC,则SDABE:SÿABCD=()。(A)1:2(B)1:4(C)1:6(D)1:8(10)已知菱形ABCD中,E是AB的中点,F是CD的三分之一点,即CF:FD=1:3,则S四边形EBC
6、F:S菱形ABCD=()(A)1:6(B)2:7(C)3:8(D)5:12(11)已知一个矩形与一个正方形的面积相等,若矩形的长与宽的比为2:1,那么正方形的边长与矩形的宽的比为()。(A)2:1(B)4:1(C):1(D)l:2(12)矩形各内角平分线若围成一个四边形,则这个四边形一定是()。(A)菱形(B)矩形(C)正方形(D)平行四边形(13)已知矩形ABCD,AB=2BC,CD上取一点E,使AE=AB,则ÐEBC=()。(A)30°(B)45°(C)22.5°(D)15°3树诚学校集小学.初中.高中全程式培训于一体.聘
7、请有丰富经验与教学技巧的一线优秀教师(教学能手与学科骨干).期待你的参与.联系电话:主校6289959(少年宫)分校:6952472常年开设各学科预科与同步班.树诚学校精品资料.打造精品打造神奇以经典.精华.重点.考点为出发点------重在理解与掌握(1)菱形ABCD中ÐABC=120°,如果AB=10cm,则菱形面积为()。(A)40cm2(B)50cm2(C)100cm2(D)25cm2(2)正方形ABCD,E为AB上一点,且EB=1,EC=2那么正方形的面积是()(A)(B)(C)3(D)(3)平行四边形ABCD中,M
8、、N分别为AD、BC中点,CM交BA延长线于Q,DN交AB延长线于P,DP、CQ相交于O,若平行四边形ABCD的面积是s则DQPO的面积是()。(A)S(B)S(C)S(D)S(4)分别以平行四边形ABCD的边BC、CD为边向外作等边三角形BCE、DCF,则DAEF是()。(
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