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时间：2019-06-16
《表现性评价案例：劳动与民歌-学生》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、劳动与民歌六年六班百灵小队谁是最伟大的作曲家呢？今天老师让我们回家问爷爷奶奶会唱什么民歌?太好了，我奶奶唱歌可好听呢!走，回去听他们唱歌去!明明!我会的民歌可不少«在那遥远的地方»«达板城的姑娘»«康定情歌»……嘻嘻奶奶也不差，你听着«小白菜»«南泥湾»«绣金匾»……爷爷奶奶真是了不起，我们可不会那么多民歌。是呀，民歌可真是好听，那我们研究一下民歌怎么样？哇!好啊，那快开始吧，还等什么呢？让我们百灵小队行动起来吧!第一小组调查民歌的分类第二小组调查民歌的特点第三小组调查民歌的来历我们第一小组通过上网，知道了民歌的种类可真多啊，按民歌内容可以分为以下六类
2、，劳动歌、时政歌、仪式歌、情歌、儿歌、生活歌。原来民歌有这么多种类啊!哇!民歌真有趣啊!民歌的体裁更是丰富多彩，快来看看吧!想知道更多吗？请点击我们的网站在初民的原始狩猎与祭祀等活动中，产生了最早的中国民歌，也揭开了五音汇聚的音乐史页。猜猜看你知道中国最早的民歌吗？猜猜看你知道中国最早的民歌吗？《诗经》中的《国风》，是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间，流传于北方15个地区的民歌。民歌是怎么来的呢？民歌是人类历史上产生最早的语言艺术之一。我们的祖先，在生产劳动中，创造了音乐，唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。劳动人民真是了不起，
3、他们才是最伟大的作曲家!让我们开一个民歌演唱会吧!再见唱歌去了
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