三个小伙伴第一课时陶

《三个小伙伴第一课时陶》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、课题5三个小伙伴教学目标1、认识本科17个生字，会写田字格里的8个生字，两条绿线内的9个字只识不写。认识4个新偏旁。2、能正确、流利地朗读课文，根据故事情节变化和标点符号读出不同的语气。3、理解课文内容，学习三个小伙伴面对困难运用各自的特长，齐心协力解决困难的态度。重点难点1、识字、写字，理解课文。课前准备生字卡片、课件光盘课时安排2课时第（一）课时课时目标1、、认识本课17个生字，会写田字格里的2个生字，两条绿线内的9个字只识不写。认识4个新偏旁。2、能正确、流利地朗读课文，读好3个问句。能知道“一同”的

2、意思，并能学会运用。教学过程（初备）修改一、检查预习，导入课文1、今天我们要学习一篇童话故事，故事里有三个小动物，它们是谁啊？指名回答，出示课件板书：小野猪、小象、小袋鼠2、小野猪，小象，小袋鼠，从小一起长大，它们常常在一起唱歌，跳舞，游戏，它们就是——伙伴。出示“伙伴”学生读好词语。这个词语也是我们今天要学习的生字，仔细观察，你发现了什么？（1）引导学生发现“伙伴”都是单人旁，这两个字都和人有关。（2）引导学生发现“伙伴”的右边也读火和半，教师简介形声字，再读“伙伴”一词。今天我们就来学习课文三个小”伙伴

3、，补充课题，齐读。二、初读课文，理清脉络： 1、自由读课文，要求：1读准字音，给每个自然段标上序号。2找一找：三个小伙伴做了一件什么事？2、出示词串，检查练读：3、故事有趣吗？你能说说三个小伙伴做了一件什么事？出示：课文讲的是、和一同的故事。指答，齐读。你听的真认真。课文讲了三个小伙伴一起“栽树”的故事。出示图片，词卡：“栽树”。栽树就是“种树（板书：种）指读“一同”换个词语——“一起”说话训练：和一同。教生字：和小野猪小袋鼠小象锄头箩筐水桶硬嘴巴皮口袋长鼻子拱出运来浇水一同栽树又跳又笑教学过程（初备）修改

4、3、三个小伙伴上山栽树，遇到了什么困难？出示三个问句。强调？指导读出疑问的语气。4、虽然三个小伙伴没有锄头、箩筐，也没有水桶，但他们有没有把小树栽好？——出示最后一小节。练读：惊喜地——高兴地——5、请标出自然段的序号。请6位同学一起来合作读读课文，师生共同评价学生的朗读。四、学习生字，指导写字。1、出示：伙和同今天我们认识了“伙伴”这个词，让我们来说一说。出示：和是好伙伴。是我的伙伴。2、“伙”与“和”这两个字都是左右结构，观察田字格中的位置，看看它们在书写时有什么区别？（伙：左窄右宽；和:左右一样宽）怎

5、样写呢？伸出手跟老师写一写。教师范写生字。3、教“同”——象形字，出示古文字，比较，同字框4、学生描红，练写。5、反馈作业，展示优秀作品。没有锄头挖树坑怎么办？没有箩筐运肥料怎么办？没有水桶浇水怎么办作业设计1、连线。2、把句子补充完整。板书设计板书：三个小伙伴小野猪栽树挖坑小袋鼠种施肥小象培土浇水