5、eresting ()15.Therearemany____ontheplayground. A.leafesB.leafC.leavesD.Leafs.将下列句子译成英语。(10’) 1.我想当一名艺术家。 2.我想加入艺术俱乐部。 3.琳达很会唱歌。4.请向张老师咨询更多的信息。5.他们会说英语吗?会。S(总结)一.情态动词1.情态动词can的用法(1)表示能力,"会""能"(在第一册中已经学习这种用法)Can you play the guitar? 你会弹吉它吗?Judy can speak a little Chinese. 朱蒂会说一点中文
6、。I can dance and sing. 我能唱歌又能跳舞。(2)表示允许、许可,"可以"、"能"(在这一课中新学的词义)Can the students run in the hallways? 学生们可以在走廊上跑吗?We can eat outside. 我们可以在外面吃东西。Can I come in? 我能进来吗? 注意 同样是情态动词,can 和have to 的用法是有区别的,和大部分情态动词一样,can在否定句中,直接在can后加上not,在疑问句中,把can放到主语前面,并且没有人称和数的变化。情态动词can小结:后面总是接动词原形,没有人称
7、和数的变化。意思是“能,会”。用法口诀:情态can表能力,和行为动词不分离。不管主语如何变,can的模样永不变。只要出现动词can,动词原形后面站。一般疑问can提前,否定can后not添。2. 情态动词have to 的用法,意思是"必须、不得不",它侧重于客观上的必要和外界的权威。(1)结构:主语+have to+动词原形+其他(一般现在时,主语是第三人称单数时,用has to;句子是过去时,用had to.)如: We have to wear sneakers for gym class. 在体育课上,我们必须穿运动鞋。Tom has