2011届高三9月调考质量分析

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1、2010年高三九月调考质量分析青山区教研室周静文主要内容九月调考基本情况命题思想典型错题分析教学建议一、九月调考基本情况九月调考政治学科测试卷满分100分。选择题24题，共计48分；非选择题包括两道题，共5问，计52分。全市均分48.5，难度系数0.49，区分度0.37，最高分97。第一批73分/838人；第二批（本二）66分/2576人；第三批56分/6905人；第四批（一）52分/8868人。表1总体得分情况年份选择题非选择题全卷平均分难度值平均分难度值平均分难度值200736.300.7616.050.3152.350.52200834.480.721

2、7.780.3452.200.52200932.890.6915.720.3048.600.49201026.90.5623.690.4650.590.512010年九月调考33.090.6816.240.3148.50.49表2选择题得分率（单位%）题号12345649.3686.1071.3663.6863.4357.37题号78910111248.3444.4218.5874.1767.2665.05题号13141516171887.0438.7977.9284.5780.2267.52题号19202122232455.7583.2983.1278.7

3、785.0873.15表3非选择题得分情况题号25（1）25（2）25(3)26(1)26(2)均分难度均分难度均分难度均分难度均分难度2.960.303.170.323.020.253.60.302.790.34二、试题评析第一，命题注重基础的考核和书本知识的再现，强调主干知识的考察，重视知识考查的基础性和主干性，起到对第一轮复习的导向作用。同时，强调知识体系的建构以及知识之间内在联系的把握。如考查了政府的相关知识板块、个人与社会的有关知识板块。（见下表）Ⅰ卷Ⅱ卷哲学2×14＝28分12＋12＋8＝32分政治2×10＝20分10＋10＝20分权重哲学60分

4、政治40分题号考查知识点知识范围1人民与政府的关系政治常识2公民的权利3资本主义政权组织形式4民主集中制5民主监督6政府职能以及政府的施政理念7人大与政府、法院、检察院等的关系8全国人大及常委会、国务院、最高人民法院的职权9全国人大的职权10我国的民主政治生活11意识的作用，抓主要矛盾哲学常识12联系的观点，现象与本质、规律的关系13人的主观能动性14因果联系15人与自然的关系16联系的观点，矛盾的特殊性17发展的观点18量变与质变的关系19矛盾的特殊性20影响人们认识的因素21科技的作用，人的能动性与客观事物的关系22价值观与价值判断23实践与认识的关系2

5、4人的主观能动性与客观规律的关系题号考查知识点25⑴公民与国家的关系⑵政府的性质、宗旨、职能、组织和活动的原则，人民的地位，公民的权利等⑶从实际出发、具体问题具体分析、群众路线、全局观点、主观能动性和客观规律性相结合、正确的价值观、实践为首的观点等26⑴个人与社会的关系，个人活动与社会发展的关系，个人利益与社会集体利益的关系，人生价值及实现等⑵理想和现实的关系，人生理想的实现等第二，知能并重、突出能力。试卷较好地体现了新课程“三维”目标的要求，全面地考察了学生的四种能力：获取和解读信息的能力、描述和阐释事物的能力、调动和运用知识的能力、论证和探讨问题的能力。

6、其中选择题难度增加，有17道是四选二的组合式选择题，考查的知识点容量大、信息范围广，多角度、多层次考察考生对基础知识的理解和运用，体现学生综合能力素质。第三，坚持理论联系实际，结合时政热点和生活实际，考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，凸显政治学科的时政性特征。如：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、志愿者服务问题、西南旱灾、微博现象、修改选举法等都在试卷中有所体现。同时，还强化教育引导功能，如26题，在检测学生学习情况的同时，引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观，这也是政治教学的一个重要使命。第四，关注新旧课程的衔接，引领高三复习适当结合新课

7、程。如在组织25题第2问答案时，运用了新课程里的提法和表述。同时，凸显人文精神，培养人文情怀。如选择题17、18、19、20等。试题设计符合学生思维特点，分值设计依据考察的广度和难度而定，较好地发挥了阶段性检测功能。1.让人民监督政府，从根本上说是因为①我国政府是由人民直接选举产生的②我国是人民民主专政的社会主义国家③我国政府的权力来源于人民④行使监督权是我国公民参与管理国家的基础A.①②B.②④C.②③D.③④答案：C难度：0.49主要错选项：B（40.75%）分析：本题考查让人民监督政府的根本原因，是对学生掌握基础知识的考查。根据“我国的行政、审判、检察

8、机关由人大产生、对它负责、受它监督”可以排除①，而“