2011哲学与生活第三单元重点知识期末复习

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1、40.（22分）浙江某民间爆料论坛在成立之初因群众言论较为“肆无忌惮”而常常受到当地政府部门的封杀，几经波折，随着群众影响面的扩大，政府部门的态度由最初的取缔查封转为监管、引导、包容，开始尝试与论坛加强沟通互动，并积极寻找尊重网络民意的充分表达与互联网管理、消除负面影响之间的平衡点。时至今日，这种网络舆情民间监督的新方式深入人心，一上班就看该论坛成为当地政府官员每天的“必修课”。在老百姓眼中，论坛就是“民间信访办”，正如论坛创始人所说，该论坛的给力就在于“网友反映民生给力，政府解决民生给力”。（2）结合材料，运用唯物辩证

2、法的联系观，分析当地政府对该论坛转变态度的原因。（10分）（2）①联系具有普遍性，坚持联系的观点看问题。（1分）民意表达有利于改进政府工作，提高行政水平。（1分）②联系具有客观性，（1分）政府决策与民意表达存在客观联系，若不尊重民意，则不利于集民智、聚民心，难以科学民主决策，影响政府公信力和权威。（3分）③联系具有多样性，（1分）政府应正视事物的有利条件和不利条件，既要看到网络民意表达的负面影响，加强监管和引导，更要看到网络民意对政府工作的促进作用，包容尊重网络民意。（3分）40.（22分）A县是著名的革命老区，保留着许

3、多革命遗址及纪念建筑物，但由于地处山区，经济发展相对落后。为此，A县坚持开发利用与规划保护相结合原则，整合了自然生态资源、民俗文化资源和红色旅游资源；政府投入建设革命历史博物馆并对公众免费开放，同时吸引民间资本投入民俗文化博览园及旅游配套设施的建设。通过积极开发红色旅游景点，综合开发老区经济，有效带动了老区人民脱贫致富。2011年，A县以中国共产党建党90周年为契机，依托红色旅游产业举办红色文化节，开展了“重走红军路”、高唱红歌会、阅读红色经典等一系列群众性文化活动。红色旅游在A县已成为实实在在的“惠民工程”。（2）用唯

4、物辩证法的联系观，说明A县发展红色旅游做法的合理性。（10分）（2）联系是普遍的，A县的红色旅游资源与当地的自然生态、民俗文化资源之间就存在着联系。（2分）②联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。A县在发展红色旅游中坚持开发利用和规划保护相结合，不盲目开发，尊重了客观事物的固有联系。（2分）③联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。A县充分利用当地旅游资源丰富的客观有利条件，吸引民间投资，把握建党90周年的契机，不断利用和创造条件促进红色旅游的发展，体现了以时间、地点、条件为

5、转移。（3分）④掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物。A县在发展红色旅游中做到了旅游资源整合、投资整合、开发和保护结合，综合开发老区经济正是唯物辩证法联系观的充分体现。（3分）（第④小点考生若从正确认识和处理整体和部分的辩证关系，立足整体，统筹全局的角度回答也可酌情给分，但最高不超过3分）。材料二’在一些西方主流媒体展现“中国制造”的风采时，这是中国发挥“巧实力”的一次尝试。“巧实力”是借助智慧和技巧，运用各种手段，有效地展示和扩大自身力量(硬实力)及影响(软实力)的能力。“巧实力”注重的首先是整合，这不仅仅是

6、一种叠加，更是“1-t-1>2”的效应。其次是协同，在不同的领域里协调运用自己的力量，而不仅仅把实力局限在一个领域中。三是灵活，在运用自己的实力方面具有高度的灵活性，能够让人在潜移默化中接受自己，减轻发展中的阻力和障碍，(2)清你运用联系的观点分析“巧实力”的内涵。(6分)(2)①联系是指事物之间和事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系，巧实力把硬实力和软实力有机整合，把握了事物之问固有联系，并建立新的联系。(3分)②巧实力把硬实力和软实力联系起来构成了系统，着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部

7、结构的优化趋向，使整体功能大于局部功能之和。(3分)材料二：从举办北京奥运会、上海世博会、广州亚运会到2011年国家形象片在美国播出。中国国家形象的塑造呈现出一脉相承并不断延伸拓展之势，从推销商品、旅游产品，到推销文化、国家理念，我国的国家形象推广与品牌公关已从经济领城逐步拓展到精神层面，曾经悠久神秘的文明古国不再害羞示人，而是一次次展开主动呈现一个真实中国的行动。塑造一个整体的国家形象，是一个长期的系统工程，需多角度、多样式地打造。相信我国的国家公关会通过民间的、自然的、产业的更多交流手段，以润物无声的方式，更加有效地

8、弘扬强大的中国与美好的中国。(2)结合材料二，谈谈材料是如何体现唯物辩证法总特征的？（13分）（2）联系观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。（3分） 事物之间是相互联系的,我们应学会用联系的观点看问题，塑造国家形象，是一个长期的系统工程，需多角度、多样式地打造。（5分） 事物是变化发展的，要学会用发展的观点看问题，