把节日的快乐播种在心田

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1、把节日的快乐播种在心田新学年一开学，校长们就开始筹划着如何为教师过节了。如何让今年的教师节别具一格、意义深远，甚至成为镌刻在教师记忆深处的温暖？在每一位校长的讲述中，我们都可以感受得到一份精心与体贴。但愿老师们在一个个学校大家庭里，都能度过一个温馨的教师节，并且享受教育生活的美好与快乐。讲述我们自己的“故事”往年的教师节，一般学校的常规做法无非是表彰一下老师，发点儿奖金，聚个小餐，提前放个小假，老师们也开心。今年的教师节是实行绩效工资后的第一个教师节，作为担任校长多年的我，和过去比较起来，没有了福利发放的“攀比”

2、，也是一种轻松啊。可今年的开学前后，我一直在考虑：绩效工资后的教师节该怎么过？虽然不再为教师奖金的筹集而担忧，也不再为奖金发放的多少而多虑，但如何在实行绩效工资后“含金量不高”的节庆里，让老师们过一个有意义、有价值，又温馨而幸福的教师节，就成了我的新思量。我们的学校是一所百年老校，我任此岗时间不足一年，但学校的精神状态和实绩却非同一般。拥有“华夏校歌第一屏”之誉的校歌墙的横空出世，以“经营”为策略，让大家体会什么是“把不可能变成可能”；全国四大教学流派同课异构教学观摩研讨活动的成功承办，以“高端”为定位，却让学生

3、风采尽显，信心提振，让大家感受“大家”和我们面对面，“名师”和我们零距离，我们也可以成为“大家”；自主全员参加的九大项目研究发展中心的成立仪式，以“品质”为主题，让教师感受专业成长的节奏和导师团的力量之源；运作方案十易其稿的外语口语节、丁香艺术节呈现新风景、新效应，让大家体会如何打造“校园新景观、新品牌”；为重病孩童捐款活动发生的一幕幕感人故事举不胜数，让“大爱无疆，爱在传递，大美无言”成就学校“大爱·大美·大象”的德行主题；全员参与的“探索结构性改革，构建生命化课堂”的高效课堂大尝试大行动，让“我是学习的小主人

4、，我是创新的小主人”成为课堂的新风尚……近一年来，老师们拼搏的精神和智慧的付出，让学校又焕发了新的生机和活力。而在这样的新理念、新精神、新思维、新规划、新探索、新尝试中，发生在老师、学生、家长、社区中间的那些鲜活感人的故事，让我时常想起，也深以为心动，总让我们有一种为之倾听的心愿所求。今年暑假恰逢全国教育工作会议和省教育工作会议的陆续召开，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习和解读中，为新学年和新学期的工作主题赋予了更高的视野和更高的境界。开学初，我们确立了“高举科学民主旗帜，共创优质理想学校”的工作主题

5、，理清了“发掘历史老校，打造特色新校，创生百年名校，追寻理想学校”的学校中长期发展战略，明晰了“让学校成为孩子一生中到过的最好的地方”的教育理想和庄严承诺，于是在全体教师脸上就多了一种新的光荣和梦想，也多了一份新的信心和责任。此时此刻的教师节，也许更需要一种新的集聚与勃发，而过去一年嬗变中的老师们的亲身经历和体验、感悟与思辨、辛苦与喜悦、付出与成功、奉献和卓越，不就是一笔极为宝贵的财富么？！时常挂在我嘴上的“相信学生没错的！相信老师没错的！在老师和学生中拥有了极大的潜能，拥有极大的积极性、创造性、原创性”，在一年

6、多的实践中得到了充分的体现和注解。此时此刻的教师节，也许更需要这样一种分享和倾诉呀!当工会主席和我商定今年教师节的主题和设计时，我说是否可以考虑用一种方式来让老师们表达和讲述，既是回望过去“重塑学校新精神”的颁奖词，更是吹响未来“打造振兴新工程”的集结号。办公会和全体教师会上，更是得到了大家的齐声叫好和积极响应！于是全员“讲述：2009我们自己的教育故事”就成了今年我们教师节的庆祝主题。分管领导和工会主席开始了他们的活动策划和设计，主要分为三大块：我们要讲述——活动准备时，全员参加，人人组内讲述；我们在讲述——活

7、动进行时，团队讲述，个人讲述，全员评委，评出亮点特色奖，现场颁发颁奖词；我们再讲述——活动未来时，记录现场，汇编成集，在校刊上编辑“教师节特刊号”。面向新学年新学期，我们一定会用新的行动继续讲述那些感动你我的故事情节，一定会用新的绩效继续讲述惠及学生和家长的精彩瞬间。我们的活动地点拟在与学校同源的古韵悠悠的著名的南京大学校园里，我们还将带领全体教师做一次大学新校区的城郊休闲考察游。作为小学教育工作者，让我们在“大学·大师·大家”的考察旅行中，对话经典和时尚，感悟底蕴和内涵，充盈理想和魅力！教师节，让我们的老师讲述

8、我们自己的“故事”，今年的教师节这样度过，恰逢“十二五”的开启，也许，就是我们新学年的一种“学习是快乐的，工作是美丽的，成长是幸福的”的新境界的体验之旅、温馨之旅、教育之旅、心灵之旅！享受教育生活的美好与快乐教师节是教师教育生活中的独特节日，是学校发展中最值得关注的重要时刻之一。让教师在这独特而又重要的节日里感到温暖，享受教育生活的美好与快乐，需要精心设计、用心实施。其一