人教版小学语文教案《雪地里的小画家》

《人教版小学语文教案《雪地里的小画家》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、雪地里的小画家第一课时教学目标：　　1．会用句型说话，生字掌握，多音字着学会。　　2．理解课文内容，知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物爪子（蹄子）的不同形状。　　3．培养同学的观察、说话和思维的能力。教学重点：指导同学学会有语气地朗读课文，激发同学对自然美的欣赏。教学难点：实践中培养同学的观察、说话和思维能力。教学过程：一、故事导入1.从前，在一个遥远的地方有一个美丽的森林王国。里面住着一群可爱的小动物。春天的时候，他们一起在花园里面追逐打闹。夏天来了，小动物们在树荫下乘凉。秋天到了，小动物们一起去采摘美味的果实。冬天到了，小动物们就更

2、可开心啦，因为雪地里来了一群小画家------板书：雪地里的小画家。伸出手和老师一起来写课题。齐读课题.2.什么是画家？（绘画技艺很高的人）。那我们把•写作水平很高的人称为()•擅长书法的人称为()•专门从事科学研究的人称为()3.想认识这些小画家吗？我们去课文中把她们找出来吧..读之前，老师有几个要求：1.读一读。读准字音，读通句子。2．标一标。课文总共几句话，用铅笔标出来。3.圈一圈。这几个小画家分别是谁？生自由读。二、初学课文1.学的这么认真，小动物们很欢迎大家来参观冬天的森林王国呢。已经下了好几场大雪了，可真冷啊，北风呼啸，又有

3、一场雪花从天而降，仔细一看，这上面还有字呢，你认识吗？出示词语请三个小老师来带我们读。红色是新的生字宝宝，认识吗？你用什么好办法记住呢？我们一起再大声念一遍吧。齐读。强调着这个字很眼熟，以前我们读什么？读着的时候我们可以怎么组词呢？这是一个多音字，它在这里读----，除了睡着还能怎么组词呢？出示;着火找不着我们一起再来读一遍。雪花可真美丽啊，想抓住雪花吗，那就大声把雪花中的词语读出来。指明读词语。2.课文总共有几句话？用手势告诉老师。生出示手势有些小朋友和老师的不一样，先看看老师怎么分的，跟你的有什么不同。出示：生;我们知道句号就是一句

4、话，那问号和感叹号其实也是一句话呢。所以课文一共有几句话？伸出手和老师一起数数吧。请6个小朋友读读看吧。生读评价语：你声音真好听。你读的真流利。3.生字和课文都难不倒大家，文中那些小画家也找到了吧？谁来说说。生;小鸡小狗小鸭小马师贴图片到黑板上。喜欢他们吗？再亲切的喊喊他们的名字吧。生看黑板读一遍。三、学习课文1-31小画家和其余的小动物们看到下雪了，马上跑出去，一边跑，一边还喊着----出示：下雪啦你的心情是怎么样的？带着感情来读一读。下雪对你意味着什么？所以你的心情是怎么样的？你来读一读。生读。当表达一种强烈的情感时我们往往用感叹句

5、来表示.感叹句的标志就是感叹号,第二个标点“！”叫感叹号，这里表达什么情感?高兴.一场大雪之后，你们高兴吗？我们一起开心的欢呼一下吧。　2.最开心的应该是这些小画家了吧.知道这些小画家到底画出了什么吗？请大家再次读课文，在课文中用横线标出小画家画了什么的句子，用波浪线画出怎么画的句子。生：小鸡画竹叶、小狗画梅花、小鸭画枫叶、小马画月牙。　　师：见过这四样东西吗？谁来说说看？生自己说我们一起来看看真正的竹叶、梅花、枫叶、月牙的样子好吗？　　(出示竹叶、梅花、枫叶、月牙图)请你做评委，你觉得小鸡画的像吗？生自己说你说的那么好,你来给它颁奖吧

6、.其他的三副请小评委来说说看吧。3.现在知道了吧，小动物的画其实是什么？生：自己的脚印。小动物们厉害吗？谁想来演演这四个小动物呢?用这个句式来自我介绍，可以吗？句式：叽叽叽，我是（），我的脚印像（）其余小朋友想扮演吗？我们一起站起来说说看。4．其实不止他们四个画的好，森林王国的画画高手还有很多呢，你们知道哪些？四人小组讨论一下吧.生自由回答.（）的脚印像（）。叶老师也开动脑经找了几个，你们看看像什么？出示图片和句式：（）的脚印像（）。猫咪的脚印像燃烧的火焰.大象的脚印像什么?牛的脚印像什么?老虎的脚印像什么?羚羊的脚印像什么?四、学习课

7、文第4句话1.这群可爱的小画家能把自己的脚印画的如此的美丽，你知道怎么画的吗？课文中有一句话，你们找到了吗？　　生：第四句话　　师：我们画画都要用什么工具?(笔和颜料)，这些小画家却----出示句子；生读2.你来读读看,你读懂了些什么?　　　　生:走几步,印在雪地上.师:怪不得说-------几步就成一副画了.3、这些小动物的身手可真高啊！不用颜料不用笔就能画画，你用自己的话夸夸他们吧。我们用朗读表达一下敬佩之情吧.4.谁也能“不用颜料不用笔”画一幅画吗？生用水在黑板上画画5.多么神奇的小画家呀,多么美丽的画呀,让我们再一起来回忆一下吧

8、.生齐读.想把这副美丽的图画刻在脑海里面.看着板书试着来背诵吧。齐背。五、书写1.快乐的时光总是短暂，要离开森林王国啦，还真舍不得这些小画家呢，那我们留下美丽的字给他们做纪念吧。今天我们要写的字是----用