八年级(上)地理第二次月考试卷15

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1、2010~2011学年惠安嘉惠中学八年级(上)地理第一次月考试卷(考试形式:闭卷卷面分数:100分考试时间:60分钟命题人:林晓清)考生注意:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。请考生将第Ⅰ卷选择题的正确答案项字母代号写在第Ⅱ卷的相应答案栏内。写在第Ⅰ卷无效,交卷时只交第Ⅱ卷。姓名______________班级_____________座号_____________第Ⅰ卷一、选择题(下列各题中,只有一个选项正确。共35小题,1-20题每小题1分,21-35每小题2分,合计50分)1、下列选项中,属于自然资源的是()A、水电厂生产的电B、非洲草原的野生动物

2、C、农民生产的稻谷D、工人冶炼的钢铁2、下列自然资源中,属于非可再生资源的是()A、矿产资源B、森林资源C、水资源D、土地资源3、对于可再生资源的利用,下列说法正确的是()A、用一点就少一点,不能循使用用B、尽量少开发利用C、可长时期地更新、再生,永续利用D、也要合理利用,注意保护和培育4、我国自然资源的最基本特征是()A、总量贫乏,人均不足B、总量丰富,人均量多C、资源丰富,取之不尽,用之不竭D、总量丰富,人均不足5、下列城市中有“日光城”之称的是()A、贵阳B、南宁C、拉萨D、昆明6、南方地区的矿产资源比较丰富的是()A、有色金属B、煤炭C、铁矿

3、D、石油7、我国最大的渔场是()A、舟山渔场B、北海渔场C、北部湾渔场D、北海道渔场8、跨流域调水的主要目的是()A、调节水资源地区分布不均B、调节河流水量的季节变化C、节约水资源D、发展淡水养殖、旅游业9、修建水库的主要目的是()A、调节水资源时间分布不均B、改变水资源的空间分布C、节约水资源D、发展淡水养殖、旅游业10、青海最主要的农业区是()A、河西走廊B、河套平原C、湟水谷地D、雅鲁藏布江谷地11、为解决我国水资源供应紧张的矛盾,我们首先应做到的而且可以做到的是()A、治理水污染B、节约用水C、开采地下水D、人工降雨12、下列选项中描述我国北

4、方地区的气候特点是()A、冬冷干燥B、全年干燥少雨C、四季如春D、全年高温在下图中A、B、C、D四条线表示我国不同的地理界线,请认真读图分析,回答13-14题13、图中表示我国湿润地区和半湿润地区界线的是()14、图中表示我国地势第二和第三级阶梯分界线的是()15、图中表示我国季风区与非季风区分界线的是()16、我国南方地区的气候类型是()A、地中海气候B、亚热带和热带季风气候C、温带海洋性气候D、温带大陆性气候17、能在高原、雪山地带长途驮运,被称为“高原之舟”的是()A、骆驼B、牦牛C、三河马D、藏绵羊18、藏族人民多信仰的宗教是()A、佛教B、

5、基督教C、伊斯兰教D、印度教19、我国水资源的空间分布状况是()A、南多北少、东多西少。B、北多南少、西多东少。C、春秋多、秋冬少。D、夏秋多、冬春少。20、世界上最大的黄土堆积区在()A、黄土高原B、云贵高原C、青藏高原D、内蒙古高原21、下列措施中,不可能减轻水污染的是()A、农田采用大水漫灌的方式B、减少农药、化肥的使用C、少使用洗涤剂和清洁剂D、污水处理,达标排放22、下列河流,结冰期最长的是()A、长江B、珠江C、黑龙江D、黄河23、右图属于以下哪个地区的民居景观()A、黄土高原B、东北平原C、华北平原D、内蒙古高原24、我国土地资源的多样

6、性是由多种因素决定的,下列说法最合理的是()A、气候、地形等的复杂多样性相叠加B、跨纬度、经度范围大C、气候的复杂多样D、地形的复杂多样25、导致日本东京与中国乌鲁木齐气候差异的主要因素是()A、地形因素B、人类活动C、纬度因素D、海陆因素26、导致水资源不足和用水紧张的原因是多方面的,下列说法中与此无关的()A、人类对淡水的需求量增大B、兴修水利工程C、水资源时空分布不均D、水污染、水资源浪费严重27、从农作物的生长期来看,哪个地区农作物可以一年三熟()A、四川盆地B、海南岛C、青藏高原D、华北平原28、太阳能、水能资源都很丰富的地区是()A、西北

7、地区B、青藏地区C、北方地区D、南方地区29、我国水土资源配合欠佳,其中属于“地多水少”的地区是()A、长江三角洲B、珠江三角洲C、华北平原D、成都平原30、我国耕地主要集中在东部的()A、丘陵和高原B、平原和山地C、平原和盆地D、高原和平原31、下列关于水资源的叙述,正确的是()A、目前人类利用淡水资源极其有限,仅占全球淡水资源的0.3%B、目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和深层地下水C、地球是个水球,水资源取之不尽,用之不竭D、地球的两极和高山地区冰川广布,所以目前人类可利用淡水资源极其丰富32、我国长江中下游平原之所以成为“鱼米之乡”的主

8、要原因是()A、纬度位置好B、地势平坦C、长江水的灌溉D、雨热同期且地势平坦33、分布于塔里木盆地的绿洲,其

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