人教版四年级下册《三角形的内角和》

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时间:2019-06-16

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1、三角形的内角和人教版四年级下册·第五单元我的内角和度数最大。不对,是我们直角三角形的内角和最大。你们都别吵了,还是钝角三角形的内角和最大。通过小组合作学习,探究出三角形的内角和。2.运用所学知识解决实际问题。学习目标123∠1内角和+∠2+∠3=?5学习目标2.运用所学知识解决生活中的数学问题问题。1.通过小组合作学习,探究出三角形的内角和。猜一猜三角形的内角和是多少度?2.大胆运用学具,并将所选方法、证明过程及结论呈现在中卡上。小组合作学习要求1.组成6人小组,选定方法。3.时间:5+2分钟。123∠1+∠2+∠3

2、=任意三角形的内角和180°我的内角和度数最大。不对,是我们直角三角形的内角和最大。你们都别吵了,还是钝角三角形的内角和最大。现在,你想对它们说点什么?学习卡1.判断题:三角形越大,它的内角和就越大。()2.填空题:已知等腰三角形的风筝(如下图),一个底角70°,顶角多少度?()3.你能任意说出三个内角的度数且能组成一个三角形,并想一想是什么三角形吗?×40°2021/8/2通过本课的学习,你有什么收获?2021/8/2想一想运用所学的知识,你能求出下列图形的内角和吗?2021/8/2谢谢大家再见!

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