中学思想政治课探究式教学法及其应用

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1、中学思想政治课探究式教学法及其应用 摘  要：探究式教学法的应用是教师在学科领域或现实生活的情境中，通过引导学生发现题、调查研究、搜集和处理信息、表达与交流等探究式活动，获取知识、技能和情感、态度体验的一种教学方式和教学过程。探究式教学法应用的这种特性正是新课程理念所要求达到的“注重科学探究，提倡学习方式多样化”的最好体现，在初中政治教学中初步实施探究法应用，以建立新的教学方式促进学生学习方式的变革。引导学生在探究的活动中，体验科学探究的乐趣，学习和掌握科学的探究方法，激发学生的学习积极性，使每个学生都能得到充分的

2、发展。关键词：新课程；思想政治课；教学法；探究式教学法中学思想政治课探究式教学法及其应用  当前，教学研究的重心正从知识传授向能力培养转变，从重视结果向重视过程转变。根据教学实际采用适应差异、注意个性发展的多样化教学形式，以弥补传统教学模式的不足，成为我国今后教学模式改革的重要走向。新课程标准(实验稿)提出了“提高科学素养、在课堂中开展探究性学习” [1]的理念，即通过提倡探究式教学，培养学生的自主科学探究能力，加强学生对科学本质的认识。作为一种新颖的教学方法，探究式教学法有一定的理论依据，有行之有效的教学步骤，具

3、有优于一般教学方法的显著特点。探究式教学法的应用是教师在学科领域或现实生活的情境中，通过引导学生发现题、调查研究、搜集和处理信息、表达与交流等探究式活动，获取知识、技能和情感、态度体验的一种教学方式和教学过程。探究式教学法应用的这种特性正是新课程理念所要求达到的“注重科学探究，提倡学习方式多样化”的最好体现。一、探究式教学法的提出探究性学习（inquirylearning）是一种积极的学习过程。最早提出在教学中使用探究方法的是杜威。他认为，科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识，更重要的是要学习科学研究的过程或方法

4、。从1950年到1960年，探究作为一种教学方法的合理性变得越来越明确了。教育家施瓦布指出，“如果要学生学习科学的方法，那么有什么学习比通过积极地投入到探究的过程中去更好呢？”[2]这句话对科学教育中的探究性学习产生了深远的影响。施瓦布认为教师应该用探究的方式展现科学知识，学生应该用探究的方式学习科学内容。二、探究式教学法的含义探索式教学法又称发现法、研究法，是指学生在学习概念和原理时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一

5、种方法。它的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索，掌握认识和解决问题的方法和步骤，研究客观事物的属性，发现事物发展的起因和事物内部的联系，从中找出规律，形成自己的概念。可见，在探究式教学的过程中，学生的主体地位、自主能力都得到了加强。学生需要思考怎么做甚至做什么，而不是让学生接受书本上或者教师提供的现成的结论。毋庸置疑，学生对通过这样的途径获得的知识会理解得更透彻，掌握得更牢固。三、探究式教学法的过程结构一般的探究过程涉及：观察，提出问题，作出预测、猜测或假设，设计研究方案并开展工作以搜

6、集数据，对获得的数据进行处理分析与解释（解读数据）以验证假设，得出初步结论，考虑其他可能的解释及提出有待进一步探究的问题，将上述探究过程与结果以一定的方式陈述或表达出来，以及在这一过程中与他人合作交流(分享)及开展评价。这个过程可以概括成以下几个步骤：1、设问质疑探究式教学的载体与核心是问题，学习活动是围绕问题展开的。探究式教学的出发点是设定需要解答的问题，这是进一步探究的起点。从教学的角度讲，教师需要根据教学目的和内容，精心考量，提出难度适度、逻辑合理的问题。当然，教师也应该为了达到让学生自主学习的目的，引导学生

7、自己去发现问题，那是更高层次的要求了。2、实验探究这是教学的关键步骤，教师首先要帮助学生拟定合理的研究计划，选择恰当的方法。同时，要求教师提供一定的实验条件或必要的资料，由学生自己动手去实验或者查阅，来寻求问题的答案，提出某些假设。这时，教师起到一个组织者的角色，指导、规范学生的探索过程。这个过程可以由单个学生自己完成，也可以由教师将学生分组来完成。要注意培养学生寻求合作的团队精神。3、思考作答经过探究过程，学生要把自己的实验过程或者查阅的资料进行总结梳理，得出自己的结论和解释。不同的学生或者团队可以就同一问题提出

8、不同的解释或看法。他们要能够将自己的结论清楚地表达出来，大家共同探讨。4、分享矫正这个过程要求学生把自己的探究结果介绍给全体同学。由集体讨论、辩论，使不准确的地方得到完善。教师在这个过程中要适时给予矫正，肯定长处，指出不足，注意营造融洽的交流氛围，体现出课堂的民主精神。进行教学方法的改革，转变观念是很重要的。以往不少教师把教学过程看成是学生“接受”书本知识的