专业技术人员团队合作能力与创新团队建设

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1、专业技术人员团队合作能力与创新团队建设100分·1.以下不是团队的核心要素的是（）。（单选题3分）得分：3分oA.人员oB.目标oC.互动oD.权限·2.团队中，管理者应具有的八项基本素质中，不包括（）。（单选题3分）得分：3分oA.思想、政治素质oB.知识、技术素质oC.个性修养和公关素质oD.行业知识和行业中的人际关系·3.以下不属于团队决策方法的是（）。（单选题3分）得分：3分oA.德尔菲法oB.开发决策支持系统oC.建立决策智囊团oD.备选多种方案·4.下列各项中，哪一项不属于团队沟通的内容（）。（单选题3分）得分：3分oA.团队成员的角色分担oB.设立合理的目标oC.团队的规范、惯例

2、oD.团队领导者的个人风·5.以下关于团队合作特点的描述，错误的是（）。（单选题3分）得分：3分oA.以共同目标为纽带oB.以有效沟通为桥梁oC.以强制合作为基础oD.以优势互补为手段·6.以下哪项不属于提高团队合作能力的策略（）。（单选题3分）得分：3分oA.正确看待职责与收益的关系，形成资源的合作oB.营造良好的团队合作氛围，形成积极的合作oC.保持有效沟通，形成坦诚合作oD.强调激烈竞争，形成高效合作·7.在一个组织中，执行是（）的责任。（单选题3分）得分：3分oA.全体人员oB.高层领导oC.中层骨干oD.基层员工·8.团队成员的个人素质会对团队合作能力产生影响，以下不属于对个人素质的

3、描述的选项是（）。（单选题3分）得分：3分oA.独具一格的个性oB.互帮互助的仁心oC.超越自我的意识oD.有效的沟通机制·9.根据领导艺术中得人心与失人心的公式：水平距／感情距＝群众对你的态度，下列四项中，哪种属于让下属又敬又爱的情况（）。（单选题3分）得分：3分oA.水平距大/感情距小oB.水平距大/感情距大oC.水平距小/感情距小oD.水平距小/感情巨大·10.二战时，美国巴顿将军给受伤的上尉纸质奖章，体现了激励艺术中的（）。（单选题3分）得分：3分oA.差异性激励oB.及时性激励oC.暗示性激励oD.多元性激励·11.团队文化的要素包括（）。（多选题4分）得分：4分oA.平等oB.民主

4、oC.信息oD.知识·12.下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀（）。（多选题4分）得分：4分oA.运行机制高效oB.战略规划宏大oC.人员配置科学oD.组织文化先进·13.要提升创新团队领导力，在批评下属时，应避免（）。（多选题4分）得分：4分oA.居高临下式批评oB.未作调查式批评oC.意气用事式批评oD.一味指责式批评·14.个人执行力的发挥，受到组织制度的制约，具体包括（）。（多选题4分）得分：4分oA.组织结构设计oB.组织愿景设计oC.激励制度设计oD.考核制度设计·15.在激励实践过程中，要特别注意的问题是（）。（多选题4分）得分：4分oA.激励与领导的关系oB.激励与适度的关系

5、oC.激励与平衡的关系oD.激励与管理的关系·16.虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有（）。（多选题4分）得分：4分oA.人才优势oB.信息优势oC.竞争优势oD.效率优势·17.下面几种类型中属于团队的是（）。（多选题4分）得分：4分oA.龙舟队oB.旅行团oC.乐队oD.候机旅客·18.建立团队激励机制的方略，应包括（）。（多选题4分）得分：4分oA.设立目标oB.明确职责oC.沟通协调oD.激励和培训·19.专业技术人员应具备的创新能力包括（）。（多选题4分）得分：4分oA.学习能力oB.分析能力oC.想象能力oD.判断能力·20.团队沟通具有（）特征。（多选题4分）得分：4分oA.

6、精而简的沟通规模oB.团队成员的多样性oC.团队交流的直接性oD.积极承诺，通力合作·21.提高身体语言的沟通能力，主要是要理解别人的身体语言，并恰当使用自己的身体语言。 （判断题3分）得分：3分o正确o错误·22.要把团队目标作为团队领导者的目标。 （判断题3分）得分：3分o正确o错误·23.为保证组织运行机制高效，分工一定要明确，流程一定要繁琐，责任界限一定要分明。（判断题3分）得分：3分o正确o错误·24.团队沟通中，面对面交流能及时提供反馈信息，但解决问题的效率较低。 （判断题3分）得分：3分o正确o错误·25.团队建设的第一项任务是树立共同的目标。（判断题3分）得分：3分o正确o错误

7、·26.创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。（判断题3分）得分：3分o正确o错误·27.作为团队领导者，做好薪酬分配是做好激励的基本功。要确实做到按能力、贡献分配，建立竞争机制，同时又不伤害和谐。 （判断题3分）得分：3分o正确o错误·28.在一个组织中，个人执行力强，不等于整个组织执行力强。个人执行力不强，组织执行力不会强。（判断题3分）得分：3分o正确o错误·29.培训对于团队来说，是一个