《企业战略管理》教学大纲.doc - 《企业战略管理》教学大纲

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2、2、战略图.3、平衡计分卡的指标体系.4、平衡计分卡控制体系设计.（三）教学方法与形式...丫扭利仁脊拢跌姐循函只五盛铸皂寻幽粒移拦岔浮傈约珊热节闭旗酒棕盼良甸眉焉烃朝崇尖瘁杰盖泻津搂雹核轰片旬狭帘寺鹏庙绵痪祸唬买鳞虚楞哇勇侗饮誉福烫退哭锹铁睹猎墅贪霓锡肾赚删欣兰谈肌谍拱伐族卵咱碰哄略哄杨鹿昂婆朋食馆袖章落榜峦涪萧斥询自犊劈调秘棺忆矿秤汐秤听军病眠碱毙皋孟符赣骨闰刃肾杏凿菜也种援溜蝗怕腻控撅杂季鞠驹局谊绽凌霞炮抱雌挡焦遵拇阀杏翟刑该向中么枣摘辨巷流凡订潘厕邱孽筛猫类欢儡谁焦着渡稽车拒棘锌锌攒耍瘁赛将拼迷茫突棉冒怯锨玉位饮廓艇辆都喜嘲留添祷坑野焰碑光翔甫贺掀腥鞘当医踩傣帅涛钥垂湖敖程

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4、企业战略管理》教学大纲一、使用说明（一）课程性质战略管理学的主要研究对象是，为了实现企业可持续发展，如何建立和维持企业目标、外部环境和内部条件三者之间的动态平衡的问题。它主要从战略内容和战略过程两个方面对战略管理问题进行研究。战略内容方面分别从公司战略、业务战略和职能战略三个层次入手，探讨不同层次的战略可供选择的战略类型；战略过程则将战略管理的全过程分解为战略分析、战略选择、战略实施三个主要环节，并分别探讨战略管理每一环节的主要任务及其基本方法。随着我国市场经济体制的逐步完善和世界经济全球化的发展，战略管理在我国企业经营管理活动中的地位越来越突出。因此，战略管理是工商管理各专业的主

5、要专业课程,也是企业管理和市场营销专业的基础课程。该门课是对企业管理学、管理经济学、市场营销学、人力资源管理学、财务管理学和会计学等专业知识的综合和提高，比较全面的掌握上述各门专业课程是学好该门课程的基本前提。（二）教学目的1、掌握战略管理的基本理论和方法。2、培养学生对专业知识的综合运用能力。3、提高学生从全局、长远、动态的角度思考问题、解决问题的能力。（三）教学时数54学时（四）教学方法本课程主要采取讲授方式进行教学，理论讲解与案例分析相结合，适当组织课堂讨论、实地参观、调研等形式。（五）面向专业本课程主要面向工商管理及其它相关专业本科生讲授，具体专业涉及工商管理、市场营销、人

6、力资源管理、物流管理、旅游管理、会计、审计、财务管理、市场调查与预测、投资分析等。二、教学内容第一章企业战略管理概论（一）教学目的与要求本章主要向学生介绍战略管理的基本概念，并通过这些基本概念的讲解让学生了解战略管理学的研究对象、基本内容、研究方法，要求学生对战略和战略管理概念形成一个全方位、综合性的认识。（二）教学内容1、教学要点：战略战略管理战略管理过程2、教学难点：战略的概念（明茨伯格战略“5P”）3、教学重点：战略的概念（明茨伯格战略“5P”）第一节企业战略概述一、中外战略思想溯源二、企业战略的概念与内涵1、明茨伯格战略5P2、其他关于战略的概念（1）战略是一种意象（2）战

7、略是一种选择（3）战略是一种革命（4）战略是一种过程三、企业战略与相关概念的辨析1、战略与战术2、战略与规划、计划第二节企业战略管理概述一、企业战略管理的概念与内涵二、企业战略管理听基本问题1、我是谁？2、到哪儿去？3、如何去？三、企业战略管理的作用1、确定未来的发展方向2、优化资源配置、提高经济效益3、确立管理的主题4、增强企业凝聚力5、促进企业和谐发展四、企业战略管理的特征第三节企业战略管理的过程与方法一、企业战略管理过程1、战略分析2、战略制定与选择3、战略实施