2015-2016上下教研活动记录

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1、逸夫小学教研活动记录　　时间　　2015.9　　　　地点　　教导处　　主持人　　邢丹　　授课教师　　李敏　参加人员　　全体领导教师　　评课记录　　记　　录　　　　邢丹校长思路清晰，目标明确，重点突出，难点突破，巩固练习题设计有梯度，时间安排合理。张晓辉副校长教学环节。教学内容。教学能力都无可厚非，但在学生管理上还不够完美。逸夫小学教研活动记录　　时间　　2015.10.15　　　　地点　　教导处　　主持人　　邢丹　　授课教师　　　 　李红参加人员　　全体领导教师　　评课记录　　记　　录　　　　刘红军校长教材挖掘深，教学过程完整，师生互动默契，语言训练到位，充分利用多媒体，教学效果

2、较好。张晓辉副校长重点突出难点突破，教学效果很好。但在时间安排上前松后紧，欠科学。逸夫小学教研活动记录　　时间　　2015.11.20　　　　地点　　教导处　　主持人　　徐菊平　　授课教师　　　 刘淑芬参加人员　　全体领导教师　　评课记录　　记　　录　　　　杨丽丽校长教学思路清晰，多媒体课件准备充分且利用率较高，效果较好。教师素质很高，稳重自然大方。语言表达简洁精练且不失优美。板书设计科学合理，书写工整，总之，如果能将那极个别的学生的学习兴趣也激发起来会更棒。逸夫小学教研活动记录　　时间　　2015.12.13　　　　地点　　教导处　　主持人　　李敏　　授课教师　　严峰 　参加人

3、员　　全体领导教师　　评课记录　　记　　录　　　　杨丽丽校长符合四步导学步骤，环节设计也科学严谨，教学手段多样化，学生积极性较高。教态大方自然，语音优美，语速适中，效果不错。张晓辉重点应该再突出点，练习题设计应再精炼些。逸夫小学教研活动记录表科目语文项目教学名称教学与考试命题时间2016.3.5地点教室参加人员：语文组全体成员及全体领导主持人李敏主讲人王静活动名称考试命题与试题质量分析活动过程：　　考试命题与试题质量分析（主要内容）　　1.介绍会考命题的过程　　2.命题的依据：会考标准、教材、导引　　3.命题的基本原则　　4.考试系统的实现与评分标准的制定　　5.考试　　6.试题

4、质量分析　　7.考试成绩分析　　8.本校上届学生的答题情况分析　　9.结合本届学生的实际情况，制订下阶段的学习计划　　　　活动要求各位教师：　　1.要学会正确的考试质量分析的方法　　2.找出自己的教学盲点，有针对性地制定复习计划　　　逸夫小学教研活动记录表科目语文项目教学名称备课时间2016.3.14地点教室参加人员：语文组全体成员主持人李敏主讲人吴艳芳活动名称备课的要素结构活动记录：（主要内容）　　一、备学生──全面了解学生，注重科学发展　　备学生应做到六个了解：　　1.了解班级基本状况。2.了解学生个性特征。　　3.了解学生学习基础。4.了解学生对教学方法的反应。　　5.了解

5、学生个性品质。6.了解学生动态变化。　　二、备教材──深刻理解课标，吃透教材内容　　三、备资料──科学选择资料，贵在灵活渗透　　备课中利用教辅资料应掌握四项原则：　　1.博览精选，厚积薄发。2.消化吸收，贵在创新。　　3.事例必须严格考证，使之科学、实用、可信。　　4.教学内容符合时代潮流和教改方向。　　四、备教法──突出改革创新，注重教学流程　　五、备学法──体现灵活多样，立足因人而异　　学法指导应遵循以下原则：　　1.自主性原则2.灵活性原则3.差异性原则　　4.发展性原则5.操作性原则6.巩固性原则　　六、备教具──灵活选用设备，优化教学整合　　以上六大要素，环环相扣，紧密

6、联系。虽不尽如人意，但基本反映了当前教师备课结构的主要内容。我们只有用课程标准的精神更新教学观念，指导备课流程，不断灵活创新、改革教案结构，面对全体学生优化教学方法，才能提高教学效果，促进学生发展。　　逸夫小学教研活动记录表科目数学项目教学名称数学教学工作时间2016.4．4地点教室参加人员：数学组全体成员主持人李敏主讲人李华丽活动名称数学工作布置1、教研组活动要落实。　　2、备课组的集体备课要落实，汇报课后要及时评课。　　3、注重教学：作业批改，备课写简案。　　4、做好单元测验的跟踪，强调真实成绩。　　5、每次培训或教研活动后，写反思，强调自己写，反对抄袭，下载。　　逸夫小学教

7、研活动记录表科目数学项目教学名称数学教学工作时间2016.4．14地点教室参加人员：数学组全体成员主持人李敏主讲人李红活动名称备课、作业批改及汇报课要求1、指导思想：提高课堂效率，提高教学质量。　　2、工作目标：提高教师业务能力，提高教育教学质量，减少学困生，争取期末质量考核达镇平均水平以上。　　3、具体工作：①在培训中更新教育观念。　　②在反思中提高教学水平逸夫小学教研活动记录表科目全科项目教学名称听课与评课时间2016.5．8地点教室参加人员：全体教师主持人李敏主讲人韩笑活动