2012北京中考各区一模分类汇总-规律实践22题

2012北京中考各区一模分类汇总-规律实践22题

ID:38573722

大小:1.10 MB

页数:8页

时间:2019-06-15

2012北京中考各区一模分类汇总-规律实践22题_第1页
2012北京中考各区一模分类汇总-规律实践22题_第2页
2012北京中考各区一模分类汇总-规律实践22题_第3页
2012北京中考各区一模分类汇总-规律实践22题_第4页
2012北京中考各区一模分类汇总-规律实践22题_第5页
资源描述:

《2012北京中考各区一模分类汇总-规律实践22题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、22.在中,、、三边的长分别为、、,求这个三角形的面积.小宝同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点(即三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求的高,而借用网格就能计算出它的面积.(1)请你将的面积直接填写在横线上__________________;思维拓展:(2)我们把上述求面积的方法叫做构图法.若三边的长分别为、、(),请利用图2的正方形网格(每个小正方形的边长为)画出相应的,并求出它的面积填写在横线上__________________;探索创新:(3)若中有两边的长分别为、

2、(),且的面积为,试运用构图法在图3的正方形网格(每个小正方形的边长为)中画出所有符合题意的(全等的三角形视为同一种情况),并求出它的第三条边长填写在横线上__________________.22.阅读下列材料:问题:如图1,在正方形ABCD内有一点P,PA=,PB=,PC=1,求∠BPC的度数.小明同学的想法是:已知条件比较分散,可以通过旋转变换将分散的已知条件集中在一起,于是他将△BPC绕点B逆时针旋转90°,得到了△BP′A(如图2),然后连结PP′.请你参考小明同学的思路,解决下列问题:(1)图2中∠BPC的度数为;(2)如图3,若

3、在正六边形ABCDEF内有一点P,且PA=,PB=4,PC=2,则∠BPC的度数为,正六边形ABCDEF的边长为.图1图2图322.将矩形纸片分别沿两条不同的直线剪两刀,可以使剪得的三块纸片恰能拼成一个等腰三角形(不能有重叠和缝隙).小明的做法是:如图1所示,在矩形ABCD中,分别取AD、AB、CD的中点P、E、F,并沿直线PE、PF剪两刀,所得的三部分可拼成等腰三角形△PMN(如图2).(1)在图3中画出另一种剪拼成等腰三角形的示意图;(2)以矩形ABCD的顶点B为原点,BC所在直线为x轴建立平面直角坐标系(如图4),矩形ABCD剪拼后得到

4、等腰三角形△PMN,点P在边AD上(不与点A、D重合),点M、N在x轴上(点M在N的左边).如果点D的坐标为(5,8),直线PM的解析式为,则所有满足条件的k的值为.图1图2图3图4备用22、阅读下面材料:ABCDO图1EABCDO图2小明遇到这样一个问题:如图1:△ABO和△CDO均为等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°.若△BOC的面积为1,试求以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形的面积.小明是这样思考的:要解决这个问题,首先应想办法移动这些分散的线段,构造一个三角形,再计算其面积即可.他利用图形变换解决了这个问题,其解题

5、思路是延长CO到E,使得OE=CO,连接BE,可证△OBE≌△OAD,从而得到的△OBE即是以AD、BC、OC+OD的长度为三边长的三角形(如图2).ABCIHDFGE图3请你回答:图2中△OBE的面积等于___________.请你尝试用平移、旋转、翻折的方法,解决下列问题:如图3,已知△ABC,分别以AB、AC、BC为边向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI,连接EG、FH、ID.(1)在图3中利用图形变换画出并指明以EG、FH、ID的长度为三边长的一个三角形(保留作图痕迹);(2)若△ABC的面积为1,则以EG、FH、ID的长度为三边

6、长的三角形的面积等于__________.22.根据对北京市相关的市场物价调研,预计进入夏季后的某一段时间,某批发市场内的甲种蔬菜的销售利润y1(千元)与进货量x(吨)之间的函数的图象如图①所示,乙种蔬菜的销售利润y2(千元)与进货量x(吨)之间的函数的图象如图②所示.(1)分别求出y1、y2与x之间的函数关系式;y(千元)(2)如果该市场准备进甲、乙两种蔬菜共10吨,设乙种蔬菜的进货量为t吨,写出这两种蔬菜所获得的销售利润之和W(千元)与t(吨)之间的函数关系式,并求出这两种蔬菜各进多少吨时获得的销售利润之和最大,最大利润是多少y(千元)图

7、①图②图③图②22.生活中,有人用纸条可以折成正五边形的形状,折叠过程是将图①中的纸条按图②方式拉紧,压平后可得到图③中的正五边形(阴影部分表示纸条的反面).(1)将两端剪掉则可以得到正五边形,若将展开,展开后的平面图形是;(2)若原长方形纸条(图①)宽为2cm,求(1)中展开后平面图形的周长(可以用三角函数表示).22.阅读下面材料:如图1,已知线段AB、CD相交于点O,且AB=CD,请你利用所学知识把线段AB、CD转移到同一三角形中.小强同学利用平移知识解决了此问题,具体做法:如图2,延长OD至点E,使DE=CO,延长OA至点F,使AF=

8、OB,联结EF,则△OEF为所求的三角形.请你仔细体会小强的做法,探究并解答下列问题:如图3,长为2的三条线段AA′,BB′,CC′交于一点O,并且∠B′OA=∠C

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。