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时间：2019-06-15
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1、教学准备1. 教学目标1．知识与技能：（1）理解反比例函数的概念，能判断两个变量之间的关系是否是函数关系，进而识别反比例函数；（2）能根据已知条件确定反比例函数的表达式；（3）进一步熟悉用描点法作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象。2．过程与方法：经历从实际问题中概括出反比例函数模型的过程，体会反比例函数来源于实际问题。3．情感态度与价值观：（1）经历反比例函数的形成过程，使学生体会到函数是描述变量间对应关系的重要数学模型；（2）通过学习反比例函数，培养学生合作交流和探索的能力。2. 教学重点/难点重
2、点：理解反比例函数的概念，能根据已知条件利用待定系数法确定函数解析式，会用描点法画简单的反比例函数图像.难点：理解反比例函数的概念，确定函数解析式,画函数图象3. 教学用具flash教学课件，PPT课件，几何画板4. 标签 教学过程
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