语文北师大版三年级下册走进森林

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1、三年级作文《走进森林》教学设计赵镇二小叶作惠　　学习目标：想象你走进大森林，看到什么、听到什么或者发生了什么事。抓住森林特点写出自己感兴趣的方面，激发热爱森林、保护森林的情感。学习重难点：想象有趣、有情。教学过程：一、谈话引入新课。　　今天我们要一起走进美丽的大森林。说说从＂森林＂这个词你想到了什么？　　　　二、听音想象　　　1、森林的一年四季都景色诱人！你是在什么季节，来到怎样的森林的呢，你的眼前是一幅什么样的画面呢？森林里有一群朋友有点迫不及待了，你听……（多媒体出示森林里各种动物的音响）2、你们听到了什么？仿佛看到了什么？3、交流。　　三、指导想象　　　　师：这是

2、一个多么新奇的世界啊！同学们想得真有趣，你们准备到森林里去做什么呢？森林里还有谁？（老师引导还有哪些故事是发生在森林里的？引导学生打开思维）　　　　小组讨论，具体地说说你看到、听到些什么，你是怎么想的，怎么做的。你们一起讨论，相互补充，等会儿推选代表汇报。想象时要注意想得有趣、有情。　　　　（学生讨论）　　全班交流。　　四、习作　　　1、进入我们的妙笔生花吧（＂理思路＂：想像你走进大森林，看到什么，听到什么，发生了什么事。可以抓住各个季节的森林，写你感兴趣的方面。）　　　2、学生习作，师巡视辅导。　　　3、习作交流讲评。　　五、总结拓展。　　　师：这次旅游，大家的收获不

3、小啊！可惜时间不等人。现在，我们得离开了。在离开森林的时候，你想说些什么呢？可以说说自己这次森林之旅的感受，也可以对保护森林提提建议。　　　　　[板书设计]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　走进大森林　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有趣　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有情　　