语文北师大版三年级下册走进大森林——想象作文.doc

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1、想象你走进了大森林……教学过程：环节老师活动师：各位队员好，我是今天带你们走进大森林的赵教官，我为你们带来了一片流浪的树叶，它曾经流浪到小溪，（贴小溪卡片）它可是游泳高手，在水里浮浮沉沉，玩得可高兴了。它是怎么流浪到我们教室的？（贴教室卡片）请一位故事高手说说。（随机写卡片，评价）它是森林的特使，来找孩子们一同玩“故事接龙”游戏，想和他一起去吗？好的，让我们跟随着这片树叶走进大森林。（板书课题）流浪的树叶一人一句，放飞想象，就成了一个故事。一、视频激情（PPT飞机声音响起）飞机已经在停机场等着我们了，Let’sgo！（PP

2、T视频）师：看着你们欣喜的表情，能告诉我你觉得森林什么样吗？听了你们的介绍，我发现用上了许多新学的词句，很生动，只要大胆地用，多练习，你们的语言会更加丰富的。（师评价，抽3——4人）二、音乐想象师：来到神秘又美丽的森林，随着音乐放飞你们的想象，这里处处吸引着你们，你们来到了什么地方？那里景色什么样？遇到了什么？怎么办（走进森林音乐响起）（PPT展示）（音乐停）三、资源包回放师：大森林送给会观察的小朋友一个大礼包，赶紧看看大礼包吧。（教师在实物投影仪下展示）师：你可以用上那些美妙的词语和句式把你不寻常的、愉快或者可怕的经历记

3、录下来。（发苹果和作业纸，资源包回放）四、故事接龙师：各组队员注意，（PPT要求出示）看清楚了吗？最先上传的有发表的机会。（生完成创作，教室巡视提醒、帮助上传）五、评价小结师：已经有？个小队的作品已经上传，我将这些作品推送给各小队队员阅读，读读别人的作品，相信会有不少收获呢！（推送文章给各小队，投影仪下演示怎么查看文件）师：各位队员你们最欣赏哪个小队的作品呢，请投下你神圣的一票。师：谁来夸夸他们小队的作品，你最欣赏他们什么呢，送你几把金钥匙。（PPT金钥匙）（老师按键出柱状图）师：想象力是人类能力的试金石，人类正是依靠想象

4、力征服世界。你们今天放飞想象（板书）将来必将成为森林中最有生命力的小树。？？？