车的世界教案

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1、《车的世界》第一课时教案胜利路小学常萌一、教学目标：1.认识各种车辆名称及有关生字。2.大致了解各种车的用途。3.知道交通平安的重要性。4.渗透德育教育、礼仪教育。教学重难点：1.认识各种车辆名称。2.大致了解各种车的用途。教学过程：一、谈话导入：师：每当我们站在城市街道的马路边，就会看到各种各样，来来往往，川流不息的车辆。车已经成为我们生活中不可缺少的交通工具。有些特殊用途的车，更是为人们的生活带来了许多的方便。今天就让我们一起走进车的世界。（板书课题：车的世界）教学生字“车”。二、走进课本：小朋友们想不想去书里看

2、看都有哪些车？引导学生按照观察顺序观察课本插图里的汽车。三、闯关游戏：你们有信心闯过去吗？第一关：听音辨车。1．警车：听听这是什么车？（警车。）你知道谁开警车啊？警察开的车是警车。2.救护车.救护车救助病人的车。3．消防车消防车的特点和用途？第三关：我来填车名：着火了，着火了，快打119叫（）。抓小偷，抓小偷，快打110叫（）。有病人，有病人，快打120叫（）。第二关：猜一猜1．火车2．救护车三、认识各种车辆名称：城市里的车可多了，让我们再来一个一个来看一下吧。1．无轨电车（课件出示）师：无轨电车和公共汽车一样，车身

3、较大，载客量多，只是无轨电车靠电发动的，不会冒黑烟，所以不会污染城市环境。2．洒水车让我们城市空气保持清新的车是什么车呀？（洒水车）洒水车在天气干燥时及时为我们送来清新的空气和凉爽的感觉。四、大致了解各种车的用途。请把课本打到38页，一起来听一听这些车的用途吧！（课件播放）五、安全教育：便拍手边读儿歌：“嘀嘀嘀，汽车叫，汽车来了我知道。过马路，东西瞧，走路要走人行道。玩耍不上马路跑，安全第一我知道。”六、认识车的结构：学生们观看课件。七、遇到这些情况你会怎么办？请学生说说遇到这些情况你会怎么办，进行礼仪教育。八、了解

4、车的历史及未来的车：学生们观看课件。九、布置作业：未来的车是什么样呢？有什么特点？展开想象的翅膀，说一说，或者画一画，好吗？