北师大版三年级语文上册《丑小鸭》教学设计

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1、《丑小鸭》教学设计一、教学目标1.学会本课13个生字和由生字组成的词语，会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。3.在自读自悟的基础上，体会到世界上的事物都是在发展变化的，只要坚持追求美好的理想，逆境是会改变的。二、教学重难点理解课文内容，学会生字词，理解重点词语和句子，渗透思想品德教育，发展思维。三、复习字词，导入新课1、春天到了，太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等他的孩子出世。瞧，鸭蛋宝宝排着队来了。（出示课件）还认识他们吗？那就大声地喊喊它们的名字吧！齐读（看来，同学们生

2、字学得很扎实）男女生比赛读。指出“欺负，篱笆读轻声。2、这只最后出来的鸭子与其他鸭子不大一样。（出示丑小鸭图）有什么不一样？看图完成填空：它的毛嘴巴身子我们也来说几个像这样的短语，苹果(红红的)，月牙（弯弯的）3、最后出来的这只鸭子长得特别难看，大家都叫他——丑小鸭。“鸭”是我们这课的生字，我们来写一写。这是一个左窄右宽的字，左边一个甲字，右边的鸟字要写得稍微大一点。我们可以怎么来记住这个字呢？（巩固识字方法）请同学们打开书，在田字格中写练习写一个鸭字。同学们写字这么认真，老师相信待会学习课文的时候大

3、家会更认真。四、读中感悟，体会孤单1、丑小鸭来到世界上，命运会怎样呢？请同学们用自己喜欢的方式读读课文3-6自然段一边读一边想，这是一只（）的丑小鸭呢？学生汇报。师小结：看来大家已经有了很多自己的理解，老师觉得大家是用心去读了。随着课文的地进一步学习，相信你会对丑小鸭有更深刻的了解。2、丑小鸭来到世界上，他的家人是怎样对待他的？请同学们读读课文第三自然段，思考:在这段话中哪些语句最能体现丑小鸭的孤单？指名说，出示句子：哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。师生合作读：是呀，就因为长得丑，哥哥

4、姐姐—咬他，公鸡—啄他，连养鸭的小姑娘也—讨厌他。家，对我们来说是一个多么温暖的地方，然而丑小鸭却在家里受着这样的欺负，男生读—哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。出示句子：丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆离开了家。师：什么叫做孤单？晚上爸爸妈妈加班了，只有你一个人在家，你会感到（孤单），而丑小鸭在家里被哥哥姐姐欺负，他就会感到（非常孤单）。师：让我们把这种体会融入到句子中去，女生读--3、师：是呀，丑小鸭在家里受尽了欺负无奈之下，他只好钻出了篱笆，离开了家。临走之前，丑小鸭想给唯一疼爱他的

5、妈妈写封信：如果你是丑小鸭，你最想对妈妈说什么？你会怎么对妈妈说什么？出示书信的课件：亲爱的妈妈：丑小鸭在离家之前给妈妈留下了这样一封信。4、过渡：离开家之后，丑小鸭是不是就会有了朋友，不再孤单呢？出示：请大家默读4-6自然段，找出描写丑小鸭孤单、不幸的句子，用“”划出来。5、学生读课文，划句子。6、学生汇报，出示相关句子。7、指导朗读，体会情感。A丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，晚上才敢出来找吃的。讥笑是什么意思？（嘲笑、笑话）想像站在枝头的小鸟怎样讥笑丑小鸭呢？（学生发

6、言）假如你就是那只丑小鸭，听了小鸟的话，你心里怎么想？是啊，丑小鸭，你的心里是多么难过啊！而此时，更大的灾难向你袭来，一只凶猛的猎狗紧紧地跟在你的身后，它伸长着舌头，眼睛里露出可怕的光。遭到小鸟无情地讥笑，又差一点成为猎狗的食物，丑小鸭，你白天还敢出来吗？夜晚，树林里黑漆漆的，你不害怕吗？那么害怕，为什么还要出来呢？是啊，为了要活下去，丑小鸭克服了恐惧出来寻找食物，你觉得这是一只怎样的丑小鸭？师小结，板：勇敢或坚强带着你的感受，来读一读这段话吧。（丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲

7、起来，晚上才敢出来找吃的。）秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。丑小鸭为什么要“悄悄地”过日子？从“悄悄地”这个词，我们再一次体会到丑小鸭的孤单！天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。同学们，今天我们读到的课文是修改后的，关于冬天那一部分，原文中有更精彩的描写，老师想和大家一同分享。（课件出示原文，师配乐感情朗读）冬天变得很冷，非常得冷！小鸭不得不在水上游来游去，免得水面完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围，一晚比一晚缩小。水冻得厉害，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭

8、只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封闭。最后，他终于昏倒了，躺着动也不动，跟冰块结在一起。师：同学们，从你们的表情，老师知道你们被这段话深深地打动了，从这里，你又看到一只怎样的丑小鸭？(板：坚强)师：在丑小鸭那些孤单、暗淡的日子里，也曾有过一丝光明，当它看到一群洁白美丽的天鹅从空中飞过的时候，小鸭又惊奇又羡慕，它呆呆地久久地望着，此时的丑小鸭在想些什么呢？（出示课件）丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。指名回答，师：丑小鸭多希望自己也能像天鹅