《7.22用坐标表示平移》导学案

《7.22用坐标表示平移》导学案

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1、课题:7.2.2坐标方法的简单应用——用坐标表示平移班级___________姓名____________座号____________学习目标:①掌握点或图形的平移引起点的坐标的变化规律;②会根据图形上点的坐标的变化,来判定图形的移动过程.一、回顾旧知1.把一个图形______,沿某一直线______,移动一定的______,叫做平移.平移前后的图形的_____改变,_______、_______不变,连接各组对应点的线段平行(或在同一直线上)且______.2.在坐标系中,平行于轴的直线上的点的坐标的特征__________________;平行于轴的直线上的点的坐标的特征_____

2、_____________.二、探究发现1.在图1中画出平移后的点,并填空:①点A(-2,-3)向右平移5个单位长度得点A1(____,____);②点A(-2,-3)向左平移2个单位长度得点A2(____,____);③点A(-2,-3)向上平移4个单位长度得点A3(____,____);④点A(-2,-3)向下平移3个单位长度得点A4(____,____);你能发现什么规律?①点(,)向右平移a个单位长度得点(_______,____);②点(,)向左平移a个单位长度得点(_______,____);③点(,)向上平移b个单位长度得点(____,_______);图1④点(,)向下

3、平移b个单位长度得点(____,_______).2.①点P(-4,-3)先向右平移7个单位长度得点P1(__,__),再向上平移6个单位长度得点P’(__,__);②点P(-4,-3)先向上平移6个单位长度得点P2(__,__),再向右平移7个单位长度得点P’(__,__);③将一个图形依次沿两坐标轴方向平移所得到的图形,可以通过将原来的图形_____________得到。④在图2上画出①②③题的平移路线。若点P的坐标为(x,y),在图3括号中填上相应点的坐标。图2图3图43、对一个图形进行平移,这个图形上所有点的坐标都要发生相应的_______,且图形中的任何一点的坐标变化都___

4、______;知道______组对应点的坐标变化,就能确定图形进行怎样的平移。三、巩固应用1、如图4,△ABC三个顶点的坐标分别是A(4,3),B(3,1),C(1,2).①将△ABC三个顶点的横坐标都减去5,纵坐标不变,得到△A1B1C1,在图上画出△A1B1C,两个三角形大小、形状________,△A1B1C可看作由△ABC向_____平移_____个单位得到。②将△ABC三个顶点的纵坐标都减去4,横坐标不变,得到△A2B2C2在图上画出△A2B2C2,两个三角形大小、形状________,△A2B2C2可看作由△ABC向_____平移_____个单位得到。③若点P1(x,y)是

5、△A1B1C1上一点,P2是△A2B2C2上P1的对应点,则P2的坐标为(______,______)2.将平行四边形ABCD向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,可得到平行四边形A′B′C′D′,在图中画出平移后的图形,并指出各个顶点的坐标:A′(_____,_____);B′(_____,_____);C′(_____,_____);D′(_____,_____)图5图6图73.如图6与图7中,深色图形可以由浅色图形经过平移得到,对应点的坐标有什么变化?(1)图6:点(x,y)的坐标变化成点(x_____,y_____);(2)图7:点(x,y)的坐标变化成点(x_____

6、,y_____)。四、拓展延伸1、如图8,鱼图形在直角坐标系的网格中,每个小正方形方格的边长为1个单位长度,已知鱼图形中的点A的坐标为(2,3)。①请写出B、C、D、E、F各点的坐标:B、(___,___);C、(___,___);D、(___,___);E、(___,___);F、(___,___)。②若平移鱼图形后,点A的对应点A'的坐标为(–6,–3),请写出鱼图形中B、C、D、E、F的对应点B'、C'、D'、E'、F'各点的坐标:B'、(___,___);C'、(___,___);D'、(___,___);E'、(___,___);F'、(___,___)。图82.如图9,△A

7、BC中任意一点P(,)经平移后对应点为(+5,+3),将△ABC作同样的平移得到△,求△各顶点的坐标A1(___,___);B1(___,___);C1(___,___).图9图103、如图10,△A’OB是由△AOB经过某种变换后得到的,观察点A与点A’的坐标之间的关系.若M(x,y),则点M’(_____,_____).

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