8.2.1、用代入法解二元一次方程组（1）教学设计

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1、课题：8.2.1、用代入法解二元一次方程组（1）【学习目标】：会运用代入消元法解二元一次方程组【学习重点】：会用代入法解二元一次方程组【学习难点】：灵活运用代入法的技巧【学法指导】：代入消元一、【自主学习】（一）预习自我检测（阅读课本96-97页例题2之前内容，完成下列各题）1、二元一次方程组中有两个未知数，如果消去其中一个未知数，那么就把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程。我们可以先求出一个未知数，然后再求另一个未知数，这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想，叫做____________。2、把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的

2、式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解，这种方法叫做________，简称_____。3、代入消元法的步骤：4、把下列各式写成用含ｘ的式子表示ｙ的形式：（１）、２ｘ－ｙ＝３；　　　　　　　　　　　　　　　（２）、３ｘ＋ｙ－１＝０；　　　　　　　　　　　　　　　（３）、5ｘ－６ｙ＝１２．　　　　　　　　　　　　　　　　　二、【合作探究】例１、用代入法解方程组例2、用代入法解下列方程组:⑵⑶三、【达标测试】1、方程组的解是（）A.B.C.D.2、已知二元一次方程3x+4y=6，当x、y互为相反数时，x=__，y=____；当x、y相

3、等时，x=____，y=___。3、若2ay+5b3x与-4a2xb2-4y是同类项，则a=______，b=_______。5、用代入法解下列方程组⑴⑵⑶⑷⑸⑹四、【我的感悟】：这节课我的最大收获是：　　　　我不能解决的问题是：____________________________________　　　　　____________________________________　　　　　【课后反思】：