《公共部门经济学》(双语教学)课程教学大纲

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1、《公共部门经济学》（双语教学）课程教学大纲一、课程名称：EconomicsofthePublicSector二、课程编号：07115020三、学时与学分：51学时，3学分四、考核方式：考试五、先修课程：先修课程是《西方经济学》、《财政学原理》、《国家预算》和《中国税制》等专业课程。六、适用专业：财政学专业、税收专业、经济学专业、社会保障专业等七、课程教学目标：本课程的教学目的在于使学生通过学习国外公共经济学优秀原版教材（现选用的是美国著名经济学家DavidN.Hyman的《PublicFinance:AContemporar

2、yApplicationofTheorytoPolicy》第八版，北京大学出版社，2005年7月），掌握有关公共部门经济学的基本理论框架体系，在深入理解原有专业知识的同时，能够直接运用英语进行科研活动、分析和解决实际公共经济问题。本课程的具体教学目标：1、提高学生的专业英语水平2、培养学生直接运用英语进行财政学科研的能力3、培养学生运用英语进行国际学术交流的能力3、培养学生的国际视野、随时更踪财政学领域的国际最新动态八、说明：《公共部门经济学（双语）》是财政学和税收学专业本科生的基本必修课，是培养学生利用英文表达专业思想、直

3、接进行科学研究和国际交流的重要工具，是培养当代国际型和开放型人才的必要环节，在财政学和税收学专业的课程建设体系中具有举足轻重的地位和作用。本课程融外语与财政学知识的教学于一体，使外语与财政学知识同步获取，注重提高学生专业外语水平和直接使用外语从事财政学科研的能力；注重促进学生在财政学专业知识、外语水平及能力素质方面的全面发展。本课程着重运用英语阐述公共部门经济学的基本原理和基本方法，在教学理念中注重运用当代经济学和教育学的崭新教学工具，力图合理安排公共经济学的结构体系，全面系统地地阐述公共经济学的基本内容。并且争取在教学中较

4、好地体现以下三个特点：一是反映公共经济学最基本、最必需和最重要的内容；二是结构合理，内容新颖，尽可能反映公共经济学的最新理论、方法和研究成果；三是把基本原理、基本知识和基本方法有机结合。本大纲供财政学和税收学专业使用。20九、基本教学内容：Chapter1IndividualsandGovernmentSUMMARY：EconomicsofthePublicSectoristhefieldofeconomicsthatstudiesgovernmentactivities.ModernEconomicsofthePublic

5、Sectoremphasizestherelationshipsbetweencitizensandgovernment.Thischapterdiscussessomeissuesasfollows:individual,societyandgovernment;theallocationofresourcesbetweengovernmentandprivatesector;themixedeconomy,marketandpolitics;governmentexpendituresintheUnitedStates.

6、1.Individuals,SocietyandGovernmenta.Publicfinanceisthefieldofeconomicsthatstudiesgovernmentactivitiesandthealternativemeansoffinancinggovernmentexpenditures.b.Governmentsareorganizationsformedtoexerciseauthorityovertheactionsofpersonswholivetogetherinasocietyandtop

7、rovideandfinanceessentialservices.c.PoliticalInstitutionsarerulesandgenerallyacceptedproceduresthatevolvefordeterminingwhatgovernmentdoesandhowgovernmentoutlaysarefinancedd.ExamplesofPoliticalInstitutions:Majorityrule;Representativegovernment2.TheAllocationbetweenP

8、rivateandGovernmentResourcesa.Private:b.Government:c.AProduction-PossibilityFrontierd.DistributionofGovernmentGoodsandServices3.TheMixedEconomy:M