平面直角坐标系中面积计算的复习

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1、平面直角坐标系中面积计算的复习一、教学目标1.平面直角坐标系中有关几何图形面积的计算2.利用割补法求面积二、重点、难点重点:利用割补法求面积难点:根据已知条件适当选取适当的割补方式求面积三、教学过程知识点:点到坐标轴的距离在平面直角坐标系内,点P(x,y)到x轴的距离是_____到y轴的距离是_____x轴上两点M1(x1,0),M2(x2,0)的距离M1M2=y轴上两点N1(0,y1),N2(0,y2)的距离N1N2=过点作x轴的垂线段的长度叫做点到x轴的距离过点作y轴的垂线段的长度叫做点到y轴的距离知识点过关1.已知点P在第二象限,且到x轴的距离是2

2、,到y轴的距离3,则点P的坐标是__ 2.如果直线l∥y轴,且到y轴的距离为5,那么直线l与x轴的交点坐标是__3.已知点A(a-1,5)和点B(2,b-1)到x轴距离相等,且AB∥y轴,则的值为().A.0B.-1C.1D.知识应用:与坐标系有关的面积问题例1.如图,三角形ABC的顶点坐标如图所示,求三角形ABC的面积?小结1当三角形有一边在横轴(或纵轴)上时,就以坐标轴上的边为底边,它的长等于坐标轴上的两个顶点的横坐标(或纵坐标)差的绝对值,这条边上的高等于另一个顶点纵坐标(或横坐标)的绝对值.小结2当三角形有一边和坐标轴平行时,就以这条边为底边,它

3、的长等于两个顶点的横坐标(或纵坐标)差的绝对值,这条边上的高等于另一个顶点到这条边所在直线的距离.例2.如图,四边形ABCD各个顶点的坐标分别为(–2,8),(–11,6),(–14,0),(0,0).(1)确定这个四边形的面积,你是怎么做的?(2)如果把原来ABCD各个顶点纵坐标保持不变,横坐标增加2,所得的四边形面积又是多少?例3.已知点A(6,2),B(2,-4),求△AOB的面积(O为坐标原点).小结3当三角形的三边都不和坐标轴平行时,一般利用“割补”法,把不规则的图形转化成规则的图形。本题就是利用“补”的方法,把三角形补成一个长方形,先求出长方

4、形的面积,再减去多出的直角三角形的面积,从而求出△ABC的面积.例4.在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别是(-1,0),(3,0),现同时将点A、B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A、B的对应点C、D,连接AC、BD.(1)求点C、D的坐标及四边形ABDC的面积;(2)在坐标轴上是否存在一点P,使若存在这样的点,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由.四、小结1.这节课你有什么收获?2.这节课你有什么困惑?

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