高考复习句子仿写

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1、仿写：仿句式仿修辞仿语境高考复习句子仿写仿句的基本要求一、仿什么？仿语法结构、句式、修辞、语境、语意连贯等。二、怎么仿？第一步：审题审题干：即题目中有多少要求，有什么要求。审题例：即句式的特点，仿用的关键词、修辞、上下文内容的一致等方面。第二步：拓展思维，展开联想。第三步：句子的内容要健康，语境要积极。第四步：组织语言，准确、连贯表达句子第五步：检查是否符合题目各项要求。形似神似仿写模仿形似:1、字数2、句式（陈述句、否定句、疑问句、反问句、把字句、被字句等）3、修辞（比喻、拟人等）神似:主题、褒贬、逻辑关系……显性隐性仿用题型2、衔接式仿

2、写3、命题式仿写1、诗文仿写第一步审清题目要求第二步分析例句结构第三步把握修辞手法第四步理清句意关系——神韵第五步筛选材料表达仿写语句的一般步骤和注意点形式高考试题回访2004年高考（湖北）24、请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数相同）（6分）祖国是一座花园，___________________北方就是园中的腊梅；___________________小兴安岭是一朵花，___________________森林就是花中的蕊。___________________西部是一座书库，（总）青藏高原是书库里最厚重的一本书；（分）

3、西藏是一页纸，（分）布达拉宫是纸上最神奇的文字。（分）（题型——诗文仿写）高考题例形式方面：四个句子，比喻的修辞，字数不要求神韵方面：第一句的比喻领起下面三句的比喻，构成递降关系。2004年高考（辽宁）参考答案：每一片树林里，都有森林的奥秘；每一块黄土里，都有高原的魄力。形式：句式结构与前面所给句式一致，构成排比，给2分。神韵：每句的内容具有小中见大的逻辑性，给2分。24．在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。(4分)每一汪水塘里，都有海洋的气息；，；，。所以诗人才说："一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。"（题型——衔接式仿写

4、）高考题例2004年高考（江苏）24．在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(4分)[例句]粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。橡皮：圆规：直尺：橡皮：终日与污浊为伴，却留下洁净一片。体积小了，却用自己的生命换取了真理。圆规：单脚站立着的舞者，跳出的却是最圆满的舞蹈。不停的奔跑，却永远走不出狭小的世界。直尺：刻度磨损了，人生的道路依然笔直。（题型——命题式仿写）高考题例形式不限；神韵方面，句子内部有转折的逻辑关系常见失误例题讲解常见失误［例l］仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作

5、开头，写两个句式相同的句子。（4分）什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：我开放的年龄千枝秀；月亮说：；海鸥说：；太阳说：燃烧的青春一片光芒。（参考答案）月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。（分析）形式上，句式整齐，构成了排比，可得1分；但在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是“年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，而误例中“月

6、亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。（参考答案）月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：与风浪搏击的人生最美好。审题偏差话题脱离例题讲解常见失误［例3］仿照例句的格式，任写一种事物。（4分）教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。（参考答案）父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？首先分析给定的句子形式，然后确定内容。例句的结构格式是“事物+否定+想象”，并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。而误例中首先没有用否定形式，并且

7、后一分句没有用比喻形式，再次，后一分句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。0分〔参考答案〕教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。结构不一格式不当［参考答案］真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。例题讲解常见失误［例4］依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。4分人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚，，；真诚，，。句中两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句的内部，前

8、后的语意又必须衔接。如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”，“理解是前进的火把”，说出了理解在人生道路上的重要性