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时间:2019-06-14
《《生活与哲学》第三单元学业水平测试复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三单元思想方法与创新意识 一、自主达标1、唯物辩证法包含、、和的观点,联系和发展的观点是唯物辩证法的,矛盾的观点是唯物辩证法的,矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的。是认识事物的根本方法,是马克思主义活的灵魂,是正确认识事物和处理一切矛盾的关键。2、理解联系、发展、矛盾的关系:联系发展,联系的是矛盾,发展的也是矛盾,没有矛盾就没有世界。3、联系的特征:、、。系统的基本特征是:、、。4、发展的实质是事物的,是。判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准,不是,不是,也不是,其根本标志在于。5、矛盾就
2、是,矛盾的对立属性是,矛盾的统一属性是。矛盾的同一性,是,它有两方面的含义:一是,二是。矛盾的斗争性,是指。矛盾的同一性和斗争性的关系:同一以为前提;斗争性寓于之中,并为同一性所制约;矛盾双方即,由此推动事物的。6、具体问题具体分析,是指在矛盾的指导下,具体分析。具体问题具体分析是具体问题具体分析是7、对辩证法的革命批判精神的理解:(1)①对现存事物的肯定的理解中。②对每一种即成形式③辩证法的本质是(2)辩证法的革命批判精神和创新意识是创新是。(3)方法论:①②二、重点原理(一)联系的普遍性原理和
3、方法论原理:事物的联系是普遍的方法论:用联系的观点看问题(二)联系的客观性原理和方法论原理:联系是客观的,是事物本身所固有的,是不以人的意志为转移的方法论:1、要从事物固有的联系中把握事物,切忌陷入主观随意性和诡辩论2、并不意味着人对联系无能为力,人可以根据事物固有的联系,改变事物状态,建立新的联系。(三)联系的多样性原理和方法论原理:联系具有多样性方法论:把握事物存在和发展的条件,一切以时间、地点、条件为转移。(四)整体和部分辩证关系原理和方法论1、强调部分:原理:整体是由部分构成,离开了部分,
4、整体就不复存在;部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用方法论:必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。2、强调整体:原理:部分是整体的部分,离开了整体,部分就不能成为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。方法论:树立全局概念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;(五)系统和要素关系原理和方法论原理:系统具有整体性、内部结构的有序性、内部结构的优化趋向的特点方法论:1、
5、掌握系统优化方法①着眼于事物的整体性;②遵循系统内部结构的有序性;③注重系统内部结构的优化趋向2、用综合的思维方式来认识事物(六)发展的普遍性原理和方法论原理内容:事物是永恒发展的,发展就是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡方法论:要求我们用发展的观点看问题(七)事物发展的趋势:前途是光明的,道路是曲折的原理;事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。方法论:①.对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大
6、。②.又要做好充分思想准备,不断克服困难,接受挫折和考验。(八)量变和质变辩证关系原理和方法论原理:①事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。②质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。③世界上任何事物的发展都是量变和质变的统一,事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。方法论要求①.重视量变,从点滴小事做起,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;②.抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。③
7、.控制量变,坚持适度原则(九)矛盾分析法(对立统一的观点看问题)1、矛盾的普遍性原理要求我们:承分揭解;一分为二、全面的观点看问题(两分法)2、矛盾的特殊性原理要求我们:具体问题具体分析3、主次矛盾和矛盾的主次方面原理要求我们:把握重点和主流,坚持两点论和重点论的统一。(十)矛盾的普遍性原理和方法论原理:矛盾具有普遍性,事事有矛盾;时时有矛盾。(不是任何两个事物之间都有矛盾)方法论:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。所以我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决问题。用一
8、分为二的观点看问题。(十一)矛盾的特殊性原理和方法论矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。方法论:具体问题具体分析(十二)矛盾特殊性和普遍性关系1、二者相互联结,普遍性寓于特殊性之中特殊性也离不开普遍性2、二者在不同的场合可以相互转化(十三)1、主次矛盾辩证关系原理和方法论原理:复杂事物中,主要矛盾处于支配地位、起决定作用;次要矛盾处于从属地位,不起决定作用。二者相互依赖、相互影响、在一定条件下相互转化。方法论:坚持两点论和重点论的统一。善于抓重点,集中力量解决主
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