7.走上黄土高坡

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1、7.走上黄土高坡未来教育出版社五年级下册《品德与社会》你想知道本课开头中，提到的这首歌中所说的“黄土高坡”在哪里吗？“黄土高坡”是什么样子？这里的人们是怎样生产、生活的呢？学习目标1.了解黄土高原的地理位置。2.了解黄土高原的形成原因。3.了解黄土高原上人们的生产和生活方式及其与环境的关系。4.使学生初步形成保护生态环境的意识。一、说说黄土高原在我国什么地方？黄土高原上有哪些地名是你曾经听说过或去过的？说说你心目中的黄土高原。二、黄土高原的黄土是从哪里来的呢？三、说一说黄土高原是什么样？黄土高原为什么会是这样？人们是如何改造的？四、让我们一起走上黄土高原，看看这里的人们是怎样

2、生产和生活的？设问导读说说黄土高原在我国什么地方？黄土高原上有哪些地名是你曾经听说过或去过的？说说你心目中的黄土高原设问导读一世界最大的黄土堆积区（图片点击可放大）“黄土高坡”位于我国黄河中上游的山西、陕西、甘肃、宁夏等省区境内，平均海拔在2000米左右，是世界上面积最大的黄土分布区，人们把这里叫黄土高原。乌鞘岭长城秦岭太行山位置和范围东起太行山西至乌鞘岭南到秦岭北抵长城山西、陕西、甘肃、宁夏等省区境内范围：跨越省区：设问导读二黄土高原的黄土是从哪里来的呢？黄土高原的形成---风成说设问导读三说一说黄土高原是什么样？黄土高原为什么是这样？人们是如何改造的？黄土高原的变迁黄土高原

3、的千沟万壑黄土高原上的梯田黄土高原上的苹果让我们一起走上黄土高原，看看这里的人们是怎样生产和生活的？设问导读四人们利用这里的沟谷和陡坡植树种草，既防止水土流失，又发展了牧业。人们的住宅—窑洞这里干旱缺水，用辘轳汲水黄土高原上的风沙比较大，人们外出劳作时，习惯在头上扎一条白毛巾，既可以用来擦汗，又可以防风沙。黄土高原的地貌黄土塬黄土梁黄土峁生产方面：修建梯田；植树种草；放牧。生活方面：开凿窑洞；打井取水；扎白毛巾。主要农作物：谷子、玉米、高梁、小麦和马铃薯。畅所欲言学完本课，你认识到了什么？(请围绕人与自然来讲，并说说自己的见解）一、填空题：1.我国、、、等省境内，有世界上面积最

4、大的黄土分布区，平均海拔在米左右。2.是黄土高原人民特色的一种建筑。3.黄土高原的农作物有、、等。4.人们在沟谷和陡坡上植树种草，既防止，又发展了。二、判断题：1.黄土高原的地形主要由塬、墚两种类型组成。（）2.黄土高原的黄土本来就有的。（）自我检测太行山秦岭兰州银川读黄土高原位置示意图，回答下列问题：填出图中字母表示的地理事物名称。山脉：AB________省会名称：CD________煤炭资源最丰富的省：E_________山西省E巩固练习你对家乡的生态环境有什么建议？拓展探究定西地处黄土高原西部，是典型的生态环境脆弱区，经济发展相对落后,加强定西生态建设和环境保护，有利于

5、构建黄土高原区的生态安全屏障，是建设美好生态家园、建设生态文明城市、促进当地经济社会可持续发展的重要举措。一、控制人口增长，减轻人口压力。二、提高植被覆盖率。三、推进退耕还林、天然林保护、三北防护林、坡改梯和小流域坝系工程。四、加强环境综合治理。再见