《走上黄土高坡》教学设计.doc

《走上黄土高坡》教学设计.doc

ID:36767340

大小:24.00 KB

页数:3页

时间:2019-05-15

《走上黄土高坡》教学设计.doc_第1页
《走上黄土高坡》教学设计.doc_第2页
《走上黄土高坡》教学设计.doc_第3页
资源描述:

《《走上黄土高坡》教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《走上黄土高坡》教学设计商州城关第二小学郭兴妮教材简析:本课是义务教育课程标准实验教材《品德与社会》五年级下册,第三单元祖国各地的环境与生活中的第七课,本课要求掌握黄土高坡的地理位置,以及黄土高坡上人们的生产与生活方式,初步形成保护环境的意识。学情分析:由于我们山区的孩子出去旅游的机会很少,很多同学都没有去过黄土高坡,所以老师要搜集一些视频、图片,让学生去了解。设计理念:小学生都喜欢看动画,针对这一特点,教师利用视频、影视吸引学生的注意力,争取让黄土高坡给大家留下很深的印象。教学目标:1、了解我国黄土高原的地理位置、环境及气候特点。2、了解高

2、原上人们的生产和生活方式及其与环境的关系,理解和尊重人们的生活方式。3、初步形成保护生态环境的意识。教学重点:1.了解黄土高原的地理位置2.了解黄土高原变成沟壑纵横的面貌的原因教学难点:l.高原上人们的生产和生活方式及其环境的关系2.树立保护生态环境的意识教学活动及过程:1、谈话:同学们,老师给大家带来一首歌曲,这首歌写了什么?你从这首歌曲中能获取那些有价值的信息呢?请欣赏。2、播放歌曲:《黄土高坡》3、学生发言。4、小结。这节课就让我们一起《走上黄土高坡》去看个仔细。(板书课题。)活动一:走上黄土高坡1、“黄土高坡”在哪里?“黄土高坡”是什

3、么样子?哪里的人们是怎样生产、生活的呢?学生阅读教材第37页。2、学生汇报。教师引导:(播放课件)“黄土高坡”位于我国黄河中上游的山西、陕西、甘肃、宁夏等省区境内,平均海拔在2000米左右,是世界上面积最大的黄土分布区,人们把这里叫做黄土高原。3、质疑:黄土高原的黄土是从哪里来的呢?(指名读资料卡)4、黄土高原什么样:联系生活经验:谁去过或在电视中、图片中见过黄土高原?说一说黄土高原什么样?活动二:黄土高原上人们的生产和生活1、提出问题:在沟壑纵横的黄土高原上,人们是怎样生产和生活的呢?阅读教材第38页至第40页图文。2、说一说:人们是怎样适

4、应环境的?(重点引导学生分析为什么要修建梯田、挖窑洞、打井、穿老羊皮袄、戴白羊肚毛巾,与环境有什么关系?)3、小结:为什么住窑洞?(播放课件)活动三:水与生活在黄土高原上的人们的关系1、播放《美丽的大脚》片段,感受黄土高坡严重缺水的现象。2、学生谈感受:教育学生珍惜水资源。活动四:讨论:1、如果你住在黄土高坡,你打算怎样搞生态建设?2、你们家乡的环境怎样?人们是怎样改变和适应环境的?课外作业:基础训练第14---15页。板书设计:7.走上黄土高坡地理位置:山西陕西宁夏甘肃等省境内环境特点:千沟万壑土质疏松干旱缺水生产与生活:修梯田扎白毛巾修窑

5、洞开井取水

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。