生命的感动 卢松茂

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1、生命的感动感动油麻中心学校：卢松茂阅读课文，想想课文讲了一些什么事情？说明了什么？初步感知复习字词gōujìnméiguīchán钩子沉浸玫瑰孱弱mǔbāliáoyùn保姆疤痕治疗孕育学习目标：1、复习巩固生字和词语。2、能够流利地有感情地朗读课文。3、感受父母之爱的伟大，从中受到教益。1234望着面前孩童时用过的物品，我的眼睛有些湿润。是什么让我的眼睛有些湿润呢？“一双用绒线一针针钩出来的小鞋子，一件粉红色的围兜，一个大眼睛娃娃，还有一本从我出生时一直到上幼儿园时的影集。”细读感悟“这些东西我一直保存着，就是想等你长大了给你看

2、。现在你15岁，不小了，这些记录你成长的物品也许能让你感受成长的快乐和对生命的热爱。”用心爱“寒冬腊月，你用的尿布都是先放在我怀里暖热了才给你用的。”爸爸又说。细节描写说说你的爸爸妈妈关心你的某一个细节。爸爸、妈妈真有本事，要把这么一点儿大的小东西养育成现在的我，多不容易。为什么说不容易？有一次，保姆不慎将热水瓶放在我玩耍的一张小桌旁，被我一脚碰翻，滚烫的开水把我的双脚烫得像两只红萝卜。幸亏妈妈及时赶到把我送进医院，要不我早成了残疾人，现在我的脚上还留有淡淡的疤痕。还有一次，我从木马上摔下来造成脑震荡，妈妈每天以泪洗面，在医院陪

3、伴我度过漫长的治疗时间。细读感悟我摔伤了，为什么没有描写我因伤而痛苦的场面，而是写妈妈以泪洗面呢？返回情感感悟：以前我们对于生命的认识只限于生命是可贵的，但生命也是脆弱的。因此，我们更加体会到父母养育我们的恩情和艰辛，更加珍爱生命。我将尊重因爱而孕育的所有生命！说说你对这句话的理解？生命是美好的每一个感人的场景每一个感人的场景每一个感人的场景每一个感人的场景家庭作业：1、仿照课文，给自己的爸爸妈妈写一篇感恩的文章，大声读给爸爸妈妈听。2、每天帮爸爸妈妈至少做一件力所能及的事情。3、晚上回去帮自己的爸爸妈妈每人洗一次脚。