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《甘肃省灵台县城关中学 邱芳玉【人教版】九年级上册：2.3《制取氧气》ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、甘肃省灵台县城关中学邱芳玉课题3 制取氧气(1)催化剂在反应前后“化学性质”不变,不能简单理解为“性质”不变,因为性质包括物理性质和化学性质两个方面.(2)催化剂不是只专用于催化作用.二氧化锰在过氧化氢分解时作催化剂,在高锰酸钾受热分解时,二氧化锰是生成物.(3)同一个反应,可有不同的催化剂.(4)催化剂只能改变化学反应速率.①催化剂的性质〔解析〕催化剂的作用是改变其他物质的化学反应速率,可使反应变快或变慢,本身化学性质及质量不会改变.并不是任何反应都需要催化剂,有的化学反应可以有多种催化剂.(2015·福建中考)下列对催化剂描述正确的是()A.任何化学反应都需要催化剂B.催化剂在化学反应前
2、后本身的质量发生了变化C.只有分解反应才需要催化剂D.某些化学反应可以有多种催化剂D例1提示:G、Q是反应的中间产物,整个反应中,M是反应物,N是生成物,X可能是催化剂.A1.某容器中有M、N、X三种物质,它们在一定条件下发生下列反应:其中可能属于该反应催化剂的物质是()A.XB.MC.ND.QG+Q,G+QM+XN+X,化合反应和分解反应都属于基本反应类型.由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫作分解反应,它有“一变多”的特点;由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫作化合反应,它有“多变一”的特点.我们可以根据反应物和生成物的种类来判断某一反应所属的反应类型.②化合反应与分解反
3、应的判断(易错点)(2015•武汉模拟)下列反应既不属于分解反应,也不属于化合反应的是()〔解析〕分解反应是由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,所以B、C属于分解反应.化合反应是由两种或两种以上物质生成一种其他物质的反应,所以A属于化合反应.D的反应物与生成物都是两种,所以既不属于化合反应,也不属于分解反应.D例2A.镁+氧气氧化镁二氧化碳+水水+氧气B.过氧化氢氢气+氧气C.水D.石蜡+氧气2.有下列几个反应的文字表达式:①铜+氧气②氧化钙+水③甲烷+氧气二氧化碳+水⑤碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水氧化铜氢氧化钙④碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水其中属于分解反应的是,属于化合反应的是,既
4、属于化合反应又属于氧化反应的是,属于氧化反应但不属于化合反应的是.④⑤①②①③③实验室制取氧气装置的确定(规律方法)1.实验室三种制取氧气方法装置的确定过氧化氢制取氧气氯酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气反应原理发生装置的选择依据固液反应不加热固体反应且需要加热固体反应且需要加热发生装置收集装置过氧化氢水+氧气氯酸钾氯化钾+氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气2.实验室用固体与液体常温下发生反应制取气体,常用到以下发生装置:其中A装置操作简便,但产生的气体量少;B装置便于加液体药品,但无法控制反应速率;C与D装置便于添加液体药品并能控制反应速率,还有利于节约药品.(2015·甘南中考)实验室制取氧气
5、,可供选择的实验装置如图所示:例3(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有(填一种).反应的文字表达式是;二氧化锰是反应的.(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,反应的文字表达式是;发生装置选择(填装置序号),在加试剂之前的操作是.(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的(填装置序号).试管(或酒精灯)氯酸钾氯化钾+氧气催化剂过氧化氢水+氧气检查装置的气密性BE〔解析〕(1)A装置中的玻璃仪器有酒精灯和试管,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,其中的二氧化锰是催化剂;(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,
6、是固体和液体的不加热反应,可用装置B作发生装置,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,在加试剂之前一定要对装置进行气密性的检查;(3)硫燃烧会生成有毒气体二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收,所以在集气瓶底部要有少量水,用E排水法收集最合适.3.实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔(C2H2),该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈.所选发生装置最合适的是()提示:实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔,不需要加热,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈,分液漏斗可以控制反应的速率,C装置是一个错误装置,长颈漏斗的下端应该在液面以下,D装置不能控制反应的速率.BABCD[方案设
7、计题]在学完氧气的实验室制法后,老师给小明同学布置任务:通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.小明同学设计并完成了下表所示的探究实验:例1实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,并伸入带火星的木条有细小的气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是反应速率很慢二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向上述实验一的试管中加入,伸入带火星的木条有大量气泡产生,木条复
