化学人教版九年级上册2.3制取氧气课件.ppt

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1、外国语学校化学教研组第二单元课题三制取氧气学习目标:1.进一步巩固氧气的3种制取原理和操作步骤。2.掌握实验室制取气体的两套装置及气体的收集方法。3.体验科学探究活动,总结实验室制取氧气的一般思路。自学指导1.知识回顾:制取氧气的三个基本原理。2.自主预习课本45页实验活动,找出实验的步骤、装置、仪器以及注意问题。查、装、定、(装水)点、收、离、熄收集方法:排水法不易溶于水向上排空气法密度比空气大验满方法:带火星的木条放在瓶口,木条复燃则已满。1.试管口塞一团棉花的原因?2.试管口略向下倾斜的原因?3.什么时候开始收集气体?4.为何

2、先拿导管后熄灯?自学检测答案1.发生装置收集装置2.氧气不易溶于水3.防止冷凝水倒流炸裂试管4.预热固定加热5.正氧气密度比空气大6.将导管从水槽中拿出熄灭酒精灯防止水槽内的水倒流炸裂试管合作探究1.完成后小组内交流讨论,总结高锰酸钾制取氧气的操作步骤,收集氧气的方法以及验满的方法。2.交流展示答案。两套装置的比较当堂检测答案1.D2.C3.D4.B5.C6.酒精灯铁架台B过氧化氢——水+氧气催化作用AC或AE高锰酸钾—锰酸钾+二氧化锰+氧气二氧化锰加热愿大家生活的每一天都能挑战自己!满载着幸福、充实和快乐!!

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