资源描述：
《高中总复习英语时态》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一般现在时谓语动词的构成形式：主语是第一，二人称及第三人称复数时，用动词原形。主语是第三人称单数时，动词加-s,–es,-ies.用法：1.表示经常性，习惯性的动作及现在的状态，特征，喜好，真理。常与often,always,usually,everymonth等时间状语连用。2.表示状态和感觉的动词如：be,like,hate,think,remember,find,sound,feel,look,taste,smell.3.一些动词用于表示按计划，规定要发生的动作如：begin,start,come,leave,go,arrive,stop,return,
2、open,close4.在时间，条件状语从句中表示一般将来时。基础练习：用所给动词的适当形式填空1.He__________(go)toschooleveryday.2.She___________(look)veryhappy.3.Theboyoften____________(carry)aheavybag.4.Maryalways____________(watch)TVatnoon.5.Thetrain_________(leave)atnine.6.Thestories__________(sound)interesting.7.Ifyou(come
3、)thisafternoon,we’llhaveameeting.8.WhenI__________(graduate),I’llgotothecountryside.9.Theearth__________(move)aroundthesun.10.They___________(canswim)inthesea.11.Boys___________(be)alwaystallerthangirls.一般过去时谓语动词的构成形式：一律用动词的过去式（有规则及不规则之分）规则：1.–ed:如：worked,opened,started2.–d:如：decide
4、d,used,liked3.双写最后一个辅音字母在加ed如:stopped,planned,preferred4.辅音字母加y结尾的，改y为i再加ed如：carry改为carried,study5.元音字母加y结尾的，无须改，直接加ed如：stayed,不规则：熟记。如：run,come,go,leave,teach,eat,drink,get,do,be,have,steal等。用法：发生在过去的动作，存在的状态，反复发生的动作。只是对过去的动作的简单描述，过去发生，过去结束。不强调过程，只强调过去的结果。基础练习：用所给动词的适当形式填空1.He_____
5、______(break)hiscup.2.I__________(see)himinthestreet.3.Myfather___________(work)and________(study)here30yearsago.4.They____________(arrive)inthecitylastweek.5.Thegirl___________(be)bornin1995.6.He_______(live)inShanghaifortenyears,butnowheworksinShishi.7.Theboy________(make)manymist
6、akes,which(make)hismotherveryangry.现在进行时,过去进行时,将来进行时谓语动词的构成形式：现在进行时：am,is,are+doing(现在分词)过去进行时：was,were+doing(现在分词)将来进行时：willbe+doing现在分词的构成：1.直接加ing如：going,staying,carrying,stealing2.去e(词尾不发音)加ing如：come:coming,arrive,leave3.闭音节，双写词尾辅音字母加ing如：stopping,running,beginning,sitting，prefe
7、rring4.不存在改y为i的现象：saying,staying用法：现在进行时：表示现在（说话时）动作正在进行。过去进行时：过去某一时刻，某一阶段动作正在进行.将来进行时：过去某一时刻，某一阶段动作正在进行.基础练习：用所给动词的适当形式填空1.They______________(talk)aboutthefilmnow.2.Thestudents______________(have)aclassmeetingatthemoment.3.I_______________(watch)afootballgameinthefieldwhenhecamein.
8、4.He_______________
