高职院校学生诚信教育状况调查分析

《高职院校学生诚信教育状况调查分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高职院校学生诚信教育状况调查一、小组成员介绍组长：组员：二、关于这次“高职院校学生诚信教育状况调查”我们采取网络不计名调查，其中男、女生各5名。根据这次调查结果我们得出如下表格：性别男5人女5人诚信的理解允许自己在特许情况下有失言行为5人凡是言必行，行比果3人允许自己在特许情况下有失言行为2人对当代学生诚信的现状的评价是不满意1人一般般1人满意3人不满意1人一般般2人满意2人认为当代学生诚信教育重不重要一般1人非常重要4人非常重要5人对于考试作弊的问题怎么看反对，自己不作弊，也不让朋友、同学作弊4人其它1人反对，自己不作弊，也不让朋友、同学

2、作弊4人其他1人对于俗话说“一言既出，驷马难追”怎么看待的赞同，自己努力做到5人赞同，自己努力做到5人诚信是中华名族的传统美德诚信应不应该继续传承，并且发扬光大应该传承并发扬光大5人应该传承并发扬光大5人如果你的朋友找你借钱时，你会不会相信他（她）一定会还你那要看人5人那要看人3人会2人您对朋友“诚信”要求的底线是允许在特殊情况下有失言行为3人对别人如何无所谓，但对自己要讲信用2人允许在特殊情况下有失言行为5人您觉得目前存在的不诚信现象主要原因在于自我意识低2人ABCD3人自我意识低1人社会风气差1人ABCD2人AC1人根据您对诚信内涵的理

3、解，您认同一下哪些观点诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适应5人诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适应5人您认为学校开展诚信教育工作的“瓶颈”学生素质良莠不齐2人社会环境的制约2人学校工作容易流于形式1人学生素质良莠不齐3人学校工作容易流于形式2人根据这个表格我们可直观的看出男、女生对于诚信教育的观念大体是相同的，所以根据这次的调查我们来做一个详细的分析：1.对于诚信的理解有80%人认为“允许自己在特许情况下有失言行为”；2.20%人认为“凡是言必行，行比果”。3.有50%的人对当代学生诚信现状表示满意，20%人表示不满意，其余人对此表

4、示一般。4.90%人认为当代学生的诚信教育非常重要。5.80%人对考试作弊的问题坚绝否定认为“自己不作弊，也不让朋友、同学作弊”。6.大家都对“一言既出，驷马难追”表示赞同，并且自己也会努力做到。7.80%人对朋友“诚信”要求的底线和自己一样，其余人表示对别人如何无所谓，但对自己要讲信用。8.当调查“目前存在的不诚信现象主要原因”时很多人对此表示有很多因素如：社会风气差、缺乏宣传教育、自我意识低、利益的诱惑等。9.对于关于开展诚信教育工作的“瓶颈”50%人认为学生素质良莠不齐，20%认为社会环境的制约，也有30%认为学校工作容易流于形式。根

5、据上边的分析，对大学生不诚信存在的原因有：一、教育体制中存在的原因：1．教育的影响。长期以来，我国的学校教育都是强调智育，忽视德育。造成学生一味读书，忽略道德素质的培养和提高，最终导致教学和品德教育分离。2.缺乏健全的约束机制。学校对学生平时的学习、生活工作表现缺乏详细记录，对学生道德行为考核的规定不够全面，对违反行为规范的学生的约束措施也不够完备有力，从而使学生产生了无所谓的心态。3．诚信育人的观念有待加强。不少教师往往只注重教授文化知识、技能，而忽视了道德教育，尤其在培养学生的诚信意识方面观念淡薄。甚至有些教师自身违背诚信的行为也在学生

6、中造成不良的影响，严重地损害了教师队伍的整体形象。二、学生自身素质的原因1.当代大部分是独生子女，通常成长在较为优越的生活环境中，导致他们责任意识淡薄，意志薄弱，往往会为了获利而舍弃诚信。2.当代大学生思维敏捷、思想活跃、具有较强的开放性，这是适应时代发展要求的有利因素，但这种特点也容易受道德价值的多元化的影响，加之社会阅历不深，对社会转型期内出现的不良社会现象，感到迷茫和困惑不解，容易将观察了解到的一些社会消极现象当作社会本质，放弃诚信原则，产生大量的失信行为，同时对失信所带来的后果还没有足够的认识。对大学生诚信问题，我们给予的建议有如下

7、三点：1．建立大学生诚信档案加强大学生诚信教育。2．积极拓展诚信教育，继续充分发挥“思想品德修养与法律基础”课在诚信教育中的主要作用。3．树立诚信育人的教师准则，教师应以身作则，以良好的道德形象取信于学生，为学生树立诚实守信的榜样。