人教课标版部编七年级下册《木兰诗》测评练习

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1、《木兰诗》测评练习一、给加点的字注音，根据拼音写汉字。（17分）机杼（）军帖（）鞍jiān（）pèi头（）鸣溅溅（）胡骑（）róng机（）朔气（）金tuò（）赏赐（）可汗（）云bìn（）磨刀霍霍（）转（）姊（）傍（）铠（）二、解释加点的词。（14分）木兰当户织（）惟闻女叹息（）问女何所思（）问女何所忆（）军书十二卷（）愿为市鞍马（）（）（）旦辞爷娘去（）但闻黄河流水鸣溅溅（）（）万里赴戎机（）（）关山度若飞（）朔气传金柝（）策勋十二转（）愿驰千里足（）出郭相扶将（）著我旧时裳（）当窗理云鬓（）对镜帖花黄（）（）出门看火伴（）雄兔脚扑朔（）雌兔眼迷离（）双兔傍地走（）安能辨我是雄雌（）

2、（）三、下列句子中加点词解释有误的一项是（）（2分）A、愿为市鞍马（买）B、出郭相扶将（外城）东市买骏马（集市）木兰不用尚书郎（不愿做）C、朔气传金柝（北方）D、军书十二卷（十二本）策勋十二转（记功）赏赐百千强（有余）四、按要求用原文填空。（33分）1、描写木兰奔赴战场的矫健雄姿的诗句：，。2、描写木兰军营中苦寒生活的句子：，。3、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：，。4、概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:，。5、写木兰从军原因的诗句是：。，。6、写木兰奔赴战场途中思念亲人的诗句是：，。，。7、表现木兰出征做准备的排比句是：，，，。8、表现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是：，。

3、9、表现木兰恢复女儿身后爱美之情的句子是：，。10、任写运用了互文修辞的连续两句：，。11、木兰功劳之大，天子赏赐之多的诗句是：，。12、有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”《木兰诗》中也有相似的两句：，。13、写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是：，；，？五、翻译下列句子。（16分）1、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。2、万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。3、开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。4、策勋十二转，赏赐百千强。5、可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安

4、能辨我是雄雌。7、将军百战死，壮士十年归。8、当窗理云鬓，对镜帖花黄。六、评价木兰的形象。（2分）七、对下面句子修辞手法依次判断正确的一项是（）（2分）1、不闻机杼声，惟闻女叹息。2、阿爷无大儿，木兰无长兄。3、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。4、旦辞爷娘去，暮宿黄河边。A、比喻对偶反复夸张B、对偶对偶排比对偶C、借代反复排比对偶D、对偶反复对偶比喻八、课外文言阅读。木兰歌（唐）韦元甫木兰抱杼嗟，借问复为谁。欲闻所戚戚，感激强起颜。老父隶兵籍，气力日衰耗。岂足万里行，有子复尚少！胡沙没马足，朔风裂人肤。老父旧羸病，何以强自扶？木兰代父去，秣马备戎行。易却纨绮裳，洗却铅

5、粉妆。驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海旁。夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。父母见木兰，喜极成悲伤。木兰能承父母颜，却卸巾帼理丝黄。昔为烈士雄，今复娇子容。亲戚持酒贺，父母始知生女与男同。门前旧军都，十年共崎岖。本结兄弟交，死战誓不渝。今者见木兰，言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前，叹重徒嘻吁。世有臣子心，能如木兰节，忠孝两不渝，千古之名焉可灭！1、解释下列加点的字词。（4分）（1）有子复尚上（2）易却纨绮裳（3）却卸巾鞲理丝簧（4）十年共崎岖2、翻译下列句子。（4分）世有臣子心，能如木兰节，忠孝两不渝，千古之名焉可灭！3、选文与课文都对木兰的征战生活写得十分简略，

6、为什么？（2分）4、课文《木兰诗》中的哪句话反映了《木兰歌》中的“秣马备戎行”这个内容？运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）