人教版部编七年级下册带上它的眼睛

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1、带上她的眼睛唐利娟教学目标1、浏览课文，把握故事内容，理解本文构思的妙处。2、了解科幻小说的特点，激发自己的想象力和创造力。3、感受作者非凡的想象力，从中汲取养分，激发自己的想象力和创造力。教学重难点1、浏览课文，把握故事内容，理解本文构思的妙处。2、理解文中人物的探险精神与牺牲精神，理解作者表达的主旨。教学过程一、导语设计同学们，若是让你们来一场说走就走的旅行，你会带上什么呢？（生答：食物、衣被、金钱、书籍等等）那么眼睛能不能带上呢？这是一副什么眼睛呢？同学们是不是很好奇呀？今天我们就来学习第23课《带上她的眼睛》。二、文学常识科幻小说，是小说类别之一。它用幻想的形式，表现人类在未

2、来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。三、作者作品刘慈欣被誉为“中国当代科幻第一人”。他连续数年获得中国科幻文学最高奖银河奖，2013年，更是以370万元的年度版税收入，成为第一位登上中国作家富豪榜的科幻作家。2015年8月23日，凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。三、疏通生字词四、品读赏析1、文章主要写了什么事？2、“我”带上这双眼睛去旅行，都去了哪里？做了什么？？有什么感受？3、旅行结束后“我”又做了什么？这双眼睛的主人到底是谁？她现在在哪？4、文章表达了作者什么样的感情？六、文章主旨文章记叙了一位地

3、航员姑娘与“我”度假时的种种表现及所受的不幸遭遇,赞美了科学工作者的献身精神,赞美了那位地心领航员姑娘的勇敢、坚强、乐观、无私奉献的崇高精神品质。七、课后小结通过写她深陷地心只能通过传感眼镜感性地了解地球的故事，歌颂了乐观、敬业为了科学而不怕献身的精神，也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的哲理。七、课外延伸课后可阅读刘慈欣的《朝闻道》、阿瑟克拉克的《星》等